熟練蒙-漢雙語者在言語產(chǎn)生中語音啟動的實驗研究.pdf

1、本研究以熟練蒙一漢雙語者為被試，采用押韻判斷任務，以反應時、正確率為指標探討蒙一漢雙語者一語、二語的語音存儲方式和提取機制。
　　實驗結果顯示:
　　1）熟練蒙一漢雙語者在完成圖片漢語名稱押韻判斷任務時，漢語押韻條件下的反應時顯著少于蒙語押韻和語義無關條件下的反應時。這表明漢字的被試對語音相同的漢字反應更加敏感，語音啟動效應明顯。在蒙語押韻條件下，語言條件的主效應不顯著，反應時并沒有明顯縮短。這表明蒙語押韻條件并未誘發(fā)出蒙語

2、語音的啟動效應。語義條件的主效應顯著，被試對語義相關圖片對的反應時明顯地小于語義無關圖片對的反應時，表明出現(xiàn)了語義啟動效應。
　　2)蒙一漢雙語者在圖片蒙語名稱押韻判斷任務時，蒙語押韻條件下的反應時顯著少于漢語押韻和語義無關條件下的反應時。這表明圖片蒙語名稱中最后一個或兩個音節(jié)相同時，被試對具有相同音節(jié)的蒙語詞匯反應更加敏感，語音啟動效應明顯。在漢語押韻條件下，語言條件的主效應不顯著，反應時并沒有明顯縮短。這表明漢語押韻條件并未誘