版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文言語產(chǎn)生中漢語詞類信息的加工姓名:洪冬美申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師:鐘毅平20070501A B S T R A C TA tp r e s e n t t h e r e ’Sn oc o n s i s t e n tv i e wo nt h ed i f f e r e n c e so fd i f f e r e n tw o r dc l a s s e sd u r i n gl
2、e x i c a lp r o c e s s i n g ,S O i t i sn e c e s s a r yt o s t u d y f u r t h e r .H o wa r eC h i n e s en o u n s a n dv e r b sp r o c e s s e d i n s p e e c h p r o d u c t i o n ? H o wa r eC h i n e s e n o
3、u n s a n dv e r b s r e p r e s e n t e di nm e n t a ll e x i c o n ? E x p l o r i n g t h e s eq u e s t i o n sw i l l e n r i c h C h i n e s e c o g n i t i v e t h e o r i e s ,d e l i n e a t e t h ep a r t i c
4、u l a r i t yo fC h i n e s el a n g u a g ea n dC h i n e s ec o g n i t i o n ,a n db eb e n e f i c i a lt oc l e a r t h er e l a t i o n s h i p b e t w e e n t h eg e n e r a l a n ds p e c i f i cc h a r a c t e r
5、o fl a n g u a g e .T h i ss t u d ye m p l o y e dp i c t u r e - w o r di n t e r f e r e n c ep a r a d i g m ,t a l c i n gt h e r e l a t i o n s h i pb e t w e e ni n t e r f e r e n c ew o r d sa n d t a r g e tw
6、o r d s a s o p e r a n t v a r i a b l e 。t o e x p l o r e t h e i n f o r m a t i o np r o c e s s i n g o f d i f f e r e n t C h i n e s e w o r d —c l a s s i n t h e s p e e c hp r o d u c t i o n .F u r t h e r a
7、 c c o r d i n g t o t h e d i f f e r e n t e f f e c t s o fi n t e r f e r e n c ew o r d so n t h ep i c t u r en a m i n gu n d e rt h ed i f f e r e n tS O Ac o n d i t i o n s ,s e p a r a t i o n o f g r a m n a
8、t i c a l a n d s e m a n t i cf e a t u r e sw a sf u r t h e r e x p l o r e di no r d e r t oi n f e rt h er e l a t i v et i m ec o u r s eo fC h i n e s ew o r d —c l a s sp r o c e s s i n gi n t h es p e e c hp r
9、o d u c t i o n .E x p e r i m e n t 1 i n v e s t i g a t e d t h e w o r d - c l a s s i n f o r m a t i o np r o c e s s i n g c o u r s eo f s i n g l e w o r dg e n e r a t i o n i ns p o k e n l a n g u a g e s .I
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 言語產(chǎn)生中漢語詞類信息的加工.pdf
- 基于分布信息的漢語詞類獲得研究.pdf
- 言語產(chǎn)生中詞長效應(yīng)的研究.pdf
- 英語作為外語在言語產(chǎn)生中的句法啟動效應(yīng)研究.pdf
- 漢語普通話產(chǎn)生中的停頓現(xiàn)象研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語詞類ppt課件
- 雙語言語產(chǎn)生中特定與非特定提取機(jī)制的言語轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 俄、漢語詞類轉(zhuǎn)化對比研究.pdf
- 《《信息處理用現(xiàn)代漢語詞類標(biāo)記集規(guī)范》》的研制
- 漢語口語句子產(chǎn)生中語法編碼的計(jì)劃單元.pdf
- 熟練蒙-漢雙語者在言語產(chǎn)生中語音啟動的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 言語產(chǎn)生中藏——漢雙語者第二語言的激活時(shí)間進(jìn)程
- 現(xiàn)代漢語詞類劃分標(biāo)準(zhǔn)研究.pdf
- 言語產(chǎn)生中藏——漢雙語者第二語言的激活時(shí)間進(jìn)程.pdf
- 有關(guān)漢語詞類分析的若干問題研究.pdf
- 漢語詞類劃分與詞性標(biāo)注方法的研究.pdf
- 俄、漢語詞類轉(zhuǎn)化對比研究_13499.pdf
- 漢語詞類加工功能上并不優(yōu)先于語義與指代加工——ERP證據(jù).pdf
- 英國漢學(xué)中漢語詞類對比——以《通用漢言之法》及《漢語手冊》為例.pdf
- 不同詞頻、詞類漢語詞匯識別的年齡效應(yīng).pdf
評論
0/150
提交評論