初中生親社會行為動機現(xiàn)狀分析.pdf

1、丫642405學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明木人鄭重聲明:1、堅持以“求實、創(chuàng)新”的科學(xué)精神從事研究工作。z、本論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。3、本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。5、其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。作者簽名:日期:學(xué)位論文使用授權(quán)聲明木人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位

2、論文的規(guī)定，學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國家主管部門或其指定機構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進入學(xué)校圖書館被查閱有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用木規(guī)定。作者簽名:奉疊應(yīng)一一日期:，咖扭才.3aABSTRACTBasedontheliteraturematerialoftheprosocialbehaviorandmotivat

3、ionthestudydescribesthetypesofprosocialbehaviormotivationsuchastendenceescapetypereciprocaltypeandtellsthedifferenceoftheconceptionsbetweentheprosocialbehaviorandthealtruismbehavior.Onthisbasistheprosocialbehaviormotivat

4、iontypequestionnaireforjuniormiddleschoolstudentsisproposed.Thestudytakes504juniormiddleschoolstudentsassubjectsandexploresthefeatureoftheprosocialbehaviormotivationtypes.Theresultsconcludethat:1.Thereareavarietyofprosoc

5、ialbehaviormotivationtypes(PackageofMotivatiou)forjuniormiddleschoolstudents.2.Thedominanttypeofprosocialbehaviormotivationdiffersingradegender，situationanddistrict.Keywords:juniormiddleschoolstudentsprosocialbehavioralt