2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、知識(shí)共享被視為公司機(jī)構(gòu)內(nèi)一個(gè)重要的過(guò)程,它有利于促進(jìn)員工產(chǎn)生新的想法,創(chuàng)造新的商業(yè)機(jī)會(huì)。然而,由于知識(shí)分享是不可控制和強(qiáng)制實(shí)施的,公司機(jī)構(gòu)必須通過(guò)內(nèi)外部激勵(lì)機(jī)制來(lái)鼓勵(lì)員工的知識(shí)共享意愿。通過(guò)系統(tǒng)研究知識(shí)分享的文獻(xiàn),筆者發(fā)現(xiàn),盡管部分研究聲稱激勵(lì)機(jī)制對(duì)員工知識(shí)分享意愿有影響,學(xué)界缺少實(shí)證和定量研究在不同文化背景下公司機(jī)構(gòu)的內(nèi)外部激勵(lì)機(jī)制對(duì)員工知識(shí)分享意愿影響有效性。信息化時(shí)代,信息(即被分享的知識(shí))的重要性不言而喻,尤其是在金融業(yè)內(nèi)。因此

2、,筆者在本文中試圖分析在在不同文化背景下內(nèi)外部激勵(lì)因素對(duì)銀行員工知識(shí)分享意愿的作用。本文作為定量研究,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查方式從四家銀行(中國(guó)工商銀行,中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行,美國(guó)銀行,花旗銀行)收集數(shù)據(jù),得到的數(shù)據(jù)用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)分析。研究結(jié)果表明,文中分析的激勵(lì)機(jī)制對(duì)銀行員工知識(shí)分享意愿有不同程度的影響;在不同文化背景下,激勵(lì)機(jī)制如公司文化和交流工具及網(wǎng)絡(luò)對(duì)員工知識(shí)分享意愿有顯著積極影響;物質(zhì)激勵(lì)對(duì)員工知識(shí)分享意愿幾乎沒(méi)有影響;中國(guó)員工認(rèn)為評(píng)價(jià)、

3、地位階層、互惠行為對(duì)其知識(shí)分享意愿有積極影響,而這些激勵(lì)機(jī)制對(duì)美國(guó)員工的知識(shí)分享意愿影響甚??;相互信任、面子、人際關(guān)系,分享中得到快樂(lè)因素和歸屬感積極影響中國(guó)員工知識(shí)分享的意愿,而它們對(duì)美國(guó)員工知識(shí)分享意愿影響很小。從管理層和決策者的角度來(lái)看,本文的研究結(jié)果可幫助銀行或管理者制定政策,以創(chuàng)建有效的知識(shí)共享文化,并從員工共享的信息中獲益。由于本文中樣本和研究方法的限制,需要進(jìn)一步研究在不同文化背景下內(nèi)外部激勵(lì)機(jī)制對(duì)知識(shí)分享意愿作用的有效性

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