學術語類英語語篇模塊標注的理論整合研究.pdf

1、語篇分析在二十世紀六七十年代興起并深刻影響了傳統(tǒng)意義上的語言研究，對語篇分析的研究越來越吸引著各國、各學科的專家學者和研究者。國內學術語篇的語言學研究近幾年呈現(xiàn)不斷發(fā)展的趨勢，除了研究基本理論（如系統(tǒng)功能語言學理論，體裁分析理論等）在語篇中的應用之外，著重于研究英漢兩種不同類型學術語篇的語言分析及篇章特點。
　　 與此同時，語料庫研究因其語料豐富、便于操作與加工已逐漸成為語言研究的又一大趨勢。以往語料庫相關研究主要是針對詞語檢索

2、與搭配、句法分析、語篇文體特征等方面進行的，而對語料庫中語料的標注研究及應用還很少。因為標注研究是一個巨大的工程，耗時耗力，往往要花費很長的時間才能有些成果。其中對學術語類文章的標注研究更是屈指可數(shù)。
　　 本文基于已經(jīng)建立的學術語類雙語語料庫，以其中近1000篇英文語料為研究對象，致力于將修辭結構理論、體裁分析理論與語塊理論整合為一體，進行學術語類語篇的模塊標注研究。本研究試圖從體裁分析理論指導下的宏觀標注以及語塊理論指導下的

3、微觀標注兩方面著手進行語篇模塊標注，重點是從微觀上對學術語類語料關鍵句進行語塊的劃分與標注加工，而貫穿于宏觀與微觀理論指導的主線正是修辭結構理論。本文將通過前測以及實際的標注過程來重點解釋三個理論如何融合成為本標注研究的指導理論。
　　 研究結果表明：首先，本研究用到的這三個理論是互相聯(lián)系，互相作用的。這三個理論都是用于分析語篇的理論，RST是用來分析語篇內部的銜接關系，尤其是分析較大的文本單位或段落等，目的是為語言的分析和生成

4、提供形式框架。體裁分析理論是語篇分析的較高階段，可以幫助人們理解語篇結構的內部規(guī)則、作者的寫作目的、語篇的交際目的和社會功能。語塊理論可以從語塊的角度來分析語篇，語塊是理解語篇含義的最小的單位。
　　 其次，RST理論是整個語篇標注的指導思想，來保證語篇和標注的層次性；體裁分析理論用于指導“自上而下”標注，找到了學術語篇的布局與結構；語塊理論用于指導“自下而上”標注，對體裁語步內部的關鍵句型進行了具體的標注。在本研究過程中，作者

5、首先標注出了整個語篇的語步或步驟，然后對每一語步或步驟內的語塊進行了標注，最后用RST工具分析并畫出了這些語步或步驟間的關系、語塊間的關系以及語步與語塊間的關系。
　　 最后，基于標注的結構和語塊模板，本研究通過近1000篇的標注作為常識性標注，已經(jīng)研發(fā)出了一款學術寫作軟件使學術寫作更加容易、方便。這款軟件具有查找、定制、翻譯等多種功能，可以幫助學習者寫出更加專業(yè)規(guī)范的學術文章。
　　 當然，本研究因為還處于嘗試性階段，

6、還有許多后續(xù)工作有待開發(fā)，如：擴大標注的學術語篇數(shù)量，通過增加標注人員避免標注的主觀性；細化文章內的語步和語塊標注，進一步豐富學術語篇框架模板；在標注軟件中應用RST工具，方便分析標注的各模塊間的關系。
　　 本文通過理論運用于實踐的過程對學術語篇的研究做出了一定的貢獻，同時也豐富了語料庫標注研究的內容。這是一個新的視角。本研究的意義在于理論與實踐進行了結合，不僅豐富了語料庫語篇層面的研究內容，同時在模塊結構標注的基礎上建立了學