專業(yè)背景知識對交替?zhèn)髯g效果影響--基于吉爾理論的個案研究.pdf

1、　　本項目采用實驗方法，通過描述性研究不同專業(yè)背景譯員的現(xiàn)場口譯記錄，結(jié)合口譯理論中的精力分配模式以及口譯理解公式在口譯過程中的應(yīng)用，分析、探究專業(yè)背景知識對口譯效果的影響。
　　實驗報告闡述了不同專業(yè)譯員對同一源語資料口譯效果的差異及優(yōu)劣比較。實驗記錄證實了當(dāng)口譯過程所需‘精力’超出譯員所能提供的腦力時，口譯的效果就不盡人意。實驗結(jié)果驗證了口譯過程中語言知識和語外知識是相互依賴的，二者需要思維分析的調(diào)動部署。非英語專業(yè)的譯員

2、在口譯與自己專業(yè)相關(guān)的源語文章時，傾向于結(jié)合自己所積累的專業(yè)背景知識對源文內(nèi)容進(jìn)行預(yù)判和理解，把一些專業(yè)性較強的復(fù)雜句型翻譯的更為簡單明了。而英語專業(yè)的譯員能針對中西方不同的思維方式，結(jié)合上下文語境來處理一些多義詞以及長句，根據(jù)目標(biāo)語文化調(diào)整譯文的語序及句子結(jié)構(gòu)，使譯文更加流暢。因而得出了如下結(jié)論：專業(yè)背景知識是譯員通過自身專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作研究所獲得的相關(guān)知識，是獨立于語言知識之外的。專業(yè)背景知識對口譯效果會產(chǎn)生一定影響。語言知識能力