口譯中的語(yǔ)用失誤研究及其對(duì)口譯教學(xué)的啟示.pdf

1、隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，各國(guó)之間在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的交流日益增多，口譯作為一種面對(duì)面的跨文化交際行為，在跨文化交際中發(fā)揮著重要作用。合格的口譯人員必須具備跨文化交流的能力，除了語(yǔ)言能力之外，還包括語(yǔ)用能力和文化能力。長(zhǎng)期以來(lái)，口譯者的培訓(xùn)主要集中在提高其語(yǔ)言能力及對(duì)口譯技巧的訓(xùn)練上，而往往忽視了對(duì)其語(yǔ)用能力和文化能力的培養(yǎng)，勢(shì)必影響跨文化交際中口譯的效果，最終導(dǎo)致語(yǔ)用失誤。本文以口譯相關(guān)理論和語(yǔ)用失誤理論為依托，通過(guò)對(duì)口譯中

2、存在的語(yǔ)用失誤現(xiàn)象的調(diào)查和研究，探討口譯中語(yǔ)用失誤的具體表現(xiàn)形式及成因，從而說(shuō)明這些語(yǔ)用失誤對(duì)口譯過(guò)程可能造成的影響，闡述從中得到的對(duì)口譯教學(xué)的啟示，提出避免口譯中語(yǔ)用失誤的方法和措施，旨在減少口譯過(guò)程中的語(yǔ)用失誤，提高口譯者的跨文化交際能力。 本文回顧了以往國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)語(yǔ)用失誤和口譯方面的研究結(jié)果，通過(guò)查閱大量的文獻(xiàn)，結(jié)合口譯現(xiàn)場(chǎng)資料和作者平時(shí)教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)積累，同時(shí)運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查的方法，分析了口譯過(guò)程中存在的語(yǔ)用失誤現(xiàn)象，分