完全人格，首在體育——蔡元培體育思想探析.pdf

1、蔡元培是我國近代著名的民主革命家、教育家、政治家，在中國近代教育史上有著舉足輕重的地位。他的一生為了使國家能夠振作起精神，能夠強(qiáng)盛，倡導(dǎo)體育不遺余力，提出了影響近現(xiàn)代教育走向的“完全人格，首在體育”思想。對“完全人格，首在體育”思想進(jìn)行研究，不僅有助于豐富近代學(xué)校體育思想的研究，也有助于國人對體育認(rèn)知的上升，對推動我國現(xiàn)代體育事業(yè)的發(fā)展具有一定的意義。
　　本研究以蔡元培的“完全人格，首在體育”思想為研究對象，采用文獻(xiàn)資料、歷史比

2、較、邏輯分析等研究方法，通過對蔡元培的體育言論與實(shí)踐的深入研究，全面的挖掘與客觀評述蔡元培提出的“完全人格，首在體育”的思想。
　　首先從追尋其形成淵源入手，指出蔡元培的體育思想主要受身處的時代背景、近代社會思潮、自身教育實(shí)踐三大因素的影響。其次，通過探討完全人格教育的涵義、“完全人格，首在體育”思想內(nèi)容及特點(diǎn)等方面，得出完全人格教育是要培養(yǎng)身心、知情意統(tǒng)一、兼顧個性與群性、四育（體、智、德、美）全面發(fā)展的人，闡述在“完全人格，首

3、在體育”思想中，體育對人的智育、德育和美育的重要作用，同時還將“完全人格，首在體育”思想與“強(qiáng)我國種，體育為先”思想進(jìn)行比較評價(jià)，以此來全方位的解讀蔡元培“完全人格，首在體育”的思想。再將“完全人格，首在體育”思想與當(dāng)前我國學(xué)校體育發(fā)展存在的誤區(qū)相結(jié)合，并歸納總結(jié)出三大誤區(qū)，即忽視育人的生物體育觀、忽視學(xué)生個性的體育標(biāo)準(zhǔn)化、忽視野蠻的體育教育。以此突出蔡元培“完全人格，首在體育”思想具有的時效性和先進(jìn)性，并對這三大誤區(qū)進(jìn)行回應(yīng)。最后結(jié)合