focus on form對中學(xué)英語口語課堂教學(xué)的意義.pdf

1、Focus on form教學(xué)是目前比較熱門的一種教學(xué)形式，引起了國內(nèi)外的廣泛關(guān)注，尤其在國外已經(jīng)有大量的研究并且取得了巨大的成果。而我國關(guān)于這方面的研究相對來說比較少，僅限于為數(shù)不多的專門從事外語教學(xué)研究的專家學(xué)者及大學(xué)英語教師的研究，而中學(xué)一線教師對這方面的理論研究就更少之又少。本文從focus on form教學(xué)理論出發(fā)，研究我所任教的雙語學(xué)校一名外籍教師(Angela)，在口語教學(xué)中如何采用focus on form的教學(xué)形式而

2、達(dá)到良好的教學(xué)效果。與中國教師的英語課相比，外教口語教學(xué)課堂活躍，輕松而讓學(xué)生興趣十足。長期這樣的授課，學(xué)生在英語交際能力提高的同時(shí)，也更多地關(guān)注到了語言形式本身。從學(xué)生不敢開口到基本能與外教對話交流再到喜歡上外教課等一些良好的教學(xué)結(jié)果上可以看出，外教課上的這種focus onform教學(xué)值得研究和借鑒。
　　 本課題以外教具體而形式多樣的課堂活動作為研究對象，選取一般狀態(tài)下的課程設(shè)置和課堂活動為研究環(huán)境，用課堂觀察法、實(shí)例研究