對外漢語教學中的情感策略分析.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、情感策略是學習者在學習過程中所采用的一系列有助于其產(chǎn)生積極情感的措施和方法。情感策略的有效運用不僅能促進學習者學習進程的發(fā)展,而且還能提高并完善最終的學習效果。情感策略在對外漢語教學中所起的作用就如同“催化劑”。關注外國留學生在漢語學習過程中情感策略的使用情況無疑對推動對外漢語教學發(fā)展有著不可估量的作用和意義。
   本文一共分為三章。第一章從人本主義心理學出發(fā),結合克拉申情感過濾學說理論,參照Oxford關于語言學習策略的分類

2、體系,為進一步探討情感策略在對外漢語教學中的具體應用提供一定的理論基礎。
   第二章主要針對部分來華外國留學生在漢語學習過程中的情感策略使用情況進行調(diào)查研究。先是采用問卷調(diào)查的方法,對外國留學生漢語學習初級階段情感策略的使用情況開展調(diào)查。然后通過訪談和問卷調(diào)查等形式,對外國留學生中成功學習者漢語學習初級階段情感策略的使用情況進行進一步調(diào)查研究,從而證明情感策略的有效應用在漢語學習中的重要作用。
   第三章根據(jù)第二章的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論