《中級漢語閱讀教程》教學(xué)初探.pdf

1、閱讀技能作為語言的四項技能之一，是衡量一個人語言水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。漢語閱讀課主要是為了訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力和閱讀技巧，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)言語交際技能，因此閱讀課上的技能教學(xué)就顯得很重要。
　　中級階段的閱讀教學(xué)是幫助學(xué)生掌握閱讀技能以及提高閱讀能力的重要一環(huán)，本文以閱讀教學(xué)理論為基礎(chǔ)，以《中級漢語閱讀教程》為研究對象，結(jié)合課堂上的教學(xué)實踐，探討了教學(xué)中如何處理該教材以及教材中技能教學(xué)可以使用的方法。
　　本文由

2、緒論、正文三章和結(jié)語組成。
　　緒論主要指出了研究的意義、對象、方法以及闡述了相關(guān)的概念。
　　第一章整理了相關(guān)的閱讀理論，接著從閱讀教材、閱讀技能以及閱讀教學(xué)三方面論述了已有的研究成果，以便為后文的研究做理論鋪墊。
　　第二章主要從內(nèi)容綜述、技能編排、課文選材、生詞統(tǒng)計、練習(xí)分析等方面對《中級漢語閱讀教程》展開論述，盡量做到全面具體，并分析了教材在這幾方面編排的合理性，成為后文處理教材和教學(xué)方法的依據(jù)。
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