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文檔簡(jiǎn)介
1、伴隨著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的全球化,跨文化交際的頻率越來越高。眾所周知,語言和文化的關(guān)系異常緊密,因此在跨文化交際中,任何忽視文化習(xí)俗和價(jià)值的行為不僅會(huì)造成交際障礙,使交際受阻,而且會(huì)引起一定的誤解、冒犯甚至敵意。 語言是文化的組成部分也是文化的載體;語言的使用反映著文化的內(nèi)涵。禁忌語作為一種特殊的語言現(xiàn)象普遍存在于每一種文化之中。不同語言、不同文化背景下的禁忌語存在著巨大差異。英漢禁忌語在一定程度上折射出中西方形態(tài)各異的社會(huì)文化背景
2、,反映出不同的社會(huì)心理狀態(tài)和語言文化內(nèi)涵。因此,為了增加不同文化背景下人們之間的相互理解,達(dá)到和平共處,避免冒犯,學(xué)習(xí)和掌握英漢語言禁忌的內(nèi)容是十分必要的。此外,不難發(fā)現(xiàn),雖然禁忌語不能隨意提及或使用,但是作為一種語言現(xiàn)象,禁忌語本身也有其特殊的語用功能。在一定的情景語境下,禁忌語可被用做為一種特殊的言語交際工具去實(shí)現(xiàn)談話者的語用意義,從而達(dá)到一定的語用目的。 本文結(jié)合前人的研究成果,筆者試圖對(duì)英漢禁忌語的語用研究做進(jìn)一步的探索
3、與討論。 第一章簡(jiǎn)明扼要地闡述了選題動(dòng)機(jī)、前人的研究成果及論文的主要構(gòu)成。 第二章從定義、特點(diǎn)以及語用功能方面對(duì)禁忌語進(jìn)行了簡(jiǎn)要敘述。 第三章回顧了關(guān)于語用學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),如禮貌原則、合作原則、語境等,為接下來的具體分析提供理論依據(jù)。 第四章為本文的重點(diǎn)章節(jié)。筆者從情景語境的角度切入,用從《水滸傳》的人物對(duì)白中所截取的例子作為語料,在具體的情景語境下,分析書中人物在對(duì)話中選用禁忌語的真實(shí)目的以及禁忌語的
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