軍校學(xué)員英語(yǔ)寫作石化現(xiàn)象研究.pdf_第1頁(yè)
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1、沈陽(yáng)師范大學(xué)碩士學(xué)位論文軍校學(xué)員英語(yǔ)寫作石化現(xiàn)象研究姓名：劉偉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：曲艷娜20100501iiAbstractSelinkerputfwardtheterm“Fossilization”inhistheyofinterlanguagein1972todescribetheststilloflanguagelearningwhichattractsmanyscholars.Sofarman

2、yChinesescholarshavepaidmeattentiontolanguagelearningfossilizationofuniversitystudentsbutigningthoseinmilitarycolleges.Sotheauthofthisthesischooses100sophomestudentsfromthemajofcommingofChineseArmedPoliceFcesShenyangComm

3、ingCollegeholds2Englishwritingtestsintheclassroom.Theaimsofthestudyare:tostudythefossilizationphenomenaofEnglishwritingofmilitarycollegestudentstodiscoverthecausesoffossilizationrelativecountermeasurestoprovidesomeeffect

4、ivesuggestionsfEnglishwritingteachinglearninginmilitarycolleges.Duringthe2teststothesubjectstheresearchergivesteachinginterventionsconstantly.Afterstudyingcategizingtheerrsinthe200compositionstheresearcherfindsthatamong3

5、8typesoferrsthenumberof14typesoferrsalmostdidnotchangethenumberof10typesoferrsdiminishedgradually.ThisillustratesthatstudentshavemadesomeprogressintheirEnglishwritingbutthereexistsfossilizationtosomeextent.Thentheresearc

6、heranalyzessummarizesthecausesoffossilizationputsfwardsomeeffectivecountermeasures.IntheprocessofEnglishwritingteachingofmilitarycollegesitisthetaskoftheteachertosolvetheproblemoffossilization.Therefetheresearcherclaimst

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