白中對外俄語教學(xué)法特色比較研究——以白中本科生俄語專業(yè)為例.pdf

1、對比是語言研究的一種基本方法，也是人類認(rèn)知世界的重要方法。這種方法能使人清晰明了地認(rèn)識(shí)事物，發(fā)現(xiàn)異同，找出規(guī)律。一種語言的特點(diǎn)只有通過與其他語言的對比才能使其更明確，更易于被認(rèn)知。通過對比，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)所對比的語言的特點(diǎn)，從而促進(jìn)對比與被對比的語言研究和語言教學(xué)。
　　白俄羅斯共和國和中華人民共和國兩國教育體系、高等教育的教學(xué)方法及其現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的異同，均給兩國解決各自教育中所出現(xiàn)的問題提供了成功的經(jīng)驗(yàn)。高等教育的多角度

2、研究，教學(xué)方法和教學(xué)大綱的豐富與完善將會(huì)為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。語言教學(xué)的對比與研究不僅有助于兩國語言教學(xué)間的相互借鑒和啟發(fā)，更有利于語言與文化本身的傳播。
　　本論文研究的對象是白俄羅斯與中國高等院校對外俄語的教學(xué)方法，特別是白俄羅斯國立大學(xué)和大連理工大學(xué)俄語教學(xué)特點(diǎn)的異同，以及在這一教育領(lǐng)域的新的發(fā)展趨勢。
　　本論文由引言、正文（三章）、結(jié)論、附件四部分組成。第一章對中國俄語教學(xué)的歷史、任務(wù)及教學(xué)法基礎(chǔ)和現(xiàn)狀進(jìn)行了評述