中國職業(yè)高爾夫運動員培養(yǎng)模式研究.pdf

1、本文運用文獻資料、專家訪談、實地調(diào)查、比較分析等研究方法，運用系統(tǒng)科學理論，從培養(yǎng)環(huán)境、管理體系、競賽體系、訓練體系、保障體系等方面對我國職業(yè)高爾夫運動員現(xiàn)行培養(yǎng)模式進行分析，通過總結借鑒國外優(yōu)秀高爾夫運動員培養(yǎng)和國內(nèi)相仿項目競技網(wǎng)球運動員培養(yǎng)經(jīng)驗，提出了完善我國職業(yè)高爾夫運動員培養(yǎng)模式的基本思路。
　　通過對我國職業(yè)高爾夫運動員現(xiàn)行培養(yǎng)模式的分析，作者認為“舉國體制”培養(yǎng)途徑下我國職業(yè)高爾夫運動員培養(yǎng)模式尚不健全，沒有形成規(guī)范的

2、體系，但由于高爾夫運動員培養(yǎng)成本巨大，國內(nèi)高爾夫運動群體規(guī)模小等原因，今后一段時期內(nèi)我國職業(yè)高爾夫后備人才的培養(yǎng)仍然需要依賴“舉國體制”培養(yǎng)途徑；社會力量參與下的職業(yè)高爾夫運動員培養(yǎng)模式如家庭培養(yǎng)、高爾夫俱樂部培養(yǎng)、經(jīng)紀人培養(yǎng)等，可以擴大資金投入渠道，運用市場機制配置資源，符合我國經(jīng)濟體制改革的方向，對我國職業(yè)高爾夫運動后備人才的培養(yǎng)具有不可替代的作用，但目前仍受我國高爾夫市場發(fā)育不成熟，沒有形成規(guī)模效應等制約。
　　本文對國外優(yōu)

3、秀高爾夫運動員培養(yǎng)和國內(nèi)相仿項目競技網(wǎng)球運動員培養(yǎng)的經(jīng)驗分別進行了總結分析。國外職業(yè)高爾夫運動員的培養(yǎng)是一個動態(tài)的、多元化的培養(yǎng)過程，以家庭培養(yǎng)為主體，學校訓練為基礎，并通過經(jīng)紀公司的協(xié)助來共同完成。國外特別注重高爾夫?qū)W校教育，通過建立“體教結合”模式，促使教育和體育合二為一。國內(nèi)競技網(wǎng)球運動員的培養(yǎng)模式同樣具有重要的參考作用。堅持“舉國體制”下的專業(yè)隊培養(yǎng)模式與社會力量參與下的培養(yǎng)模式并行發(fā)展，且從二者中找到平衡點，是我國競技網(wǎng)球運動

4、員培養(yǎng)取得成功的重要經(jīng)驗。網(wǎng)球?qū)W校和網(wǎng)球俱樂部的快速發(fā)展，為擴大網(wǎng)球人口規(guī)模、輸送競技后備人才發(fā)揮了積極作用。
　　根據(jù)以上結論，本文提出的建議是：
　　1、借鑒國外規(guī)范、成熟、多元化的職業(yè)高爾夫運動員培養(yǎng)模式。
　　2、逐步構建“體教結合”的高爾夫運動員培養(yǎng)的新模式。
　　3、堅持科研與訓練相結合，逐步形成涵蓋生理、心理、體能腦功能、運動營養(yǎng)學、運動康復學等全方位科學內(nèi)容的選拔和訓練體系。
　　4、加強和