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文檔簡(jiǎn)介
1、筆者是2015年赴印尼的漢語(yǔ)教師志愿者，所在的學(xué)校是蘇島廖省寧岳的一所幼兒園兼小學(xué)。我們選取廖省志愿者老師所在的七所學(xué)校即廣福學(xué)校，彌陀學(xué)院，Stella Gracia學(xué)校，北圣道學(xué)校，DUMAYUDA學(xué)校，Kallista學(xué)校，啟新學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)現(xiàn)狀的調(diào)查，通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，我們發(fā)現(xiàn)廖省漢語(yǔ)教學(xué)情況基本相似，我們以廣福學(xué)校為例，對(duì)廣福學(xué)校的漢語(yǔ)教學(xué)情況進(jìn)行詳細(xì)地調(diào)查，以點(diǎn)概全，為廖省漢語(yǔ)教學(xué)提出相應(yīng)的建議。
本文分為四個(gè)部
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