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文檔簡介
1、本研究旨在發(fā)現(xiàn)韓國留學生在華學習初級口語中遇到的困難，進而提出有效的方法，增加開口率，以幫助留學生提高口語。筆者查閱了大量關(guān)于漢語課堂初級口語教學及韓國人學習漢語課堂教學方面的相關(guān)文獻。在這些數(shù)據(jù)和信息的基礎(chǔ)上，從學生、教師、教材等角度，進行全面的描述，分析當前教學存在的問題，并提出解決和發(fā)展的建議，以便能夠進一步促進韓國留學生初級口語課堂教學的良性發(fā)展。本文一方面以筆者教學經(jīng)歷，介紹韓國留學生初級口語課堂現(xiàn)狀，另一方面，通過高校和韓國
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