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文檔簡介
1、教學設計是教師進行課堂教學的行動方案,好的教學設計會讓教師更有底氣掌控課堂。綜合課是對外漢語教學的主干課。教材、教學對象和教案是對外漢語教學必不可少的因素,本文以高級綜合課《享受旅行》為例進行了教學設計。文章首先從教材的性質(zhì)、特點,詞匯和語言點的分布,練習項目的安排上分析教材,在宏觀上把握教學設計。其次分析教學對象,了解學生的基本情況,學習動機和目的,以保證教學活動的順利進行。然后又提出了本文的設計構(gòu)想,包括課文分析,采用的教學方法等。
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