對外漢語教學高級階段綜合課中的文學作品教學研究.pdf

1、文學作品在外語學習中有著非常重要的作用，尤其是在英語學習方面，學習者常常通過閱讀英文原著來提高語感。中國文學作品是中國文化的精華,它是中華文化不可或缺的一部分。對外漢語教學中引入文學作品的教學,具有重要意義。文學作品能否作為對外漢語高級階段教學的語言材料，對外漢語教學界一直分為兩派，反對的一派認為文學作品的文學性色彩太強，學習難度較大，不適合作為語言學習的材料。而支持的一派認為文學作品的語言相對其他語言材料來說更加規(guī)范、生動，而且文學作

2、品內(nèi)容十分豐富，因此對漢語教學有十分重大的意義。
　　本研究分為四個部分：第一部分為緒論，闡述了本文選題目的、意義和研究內(nèi)容，分別研究了對外漢語教學界對文學作品進入教材的看法的研究現(xiàn)狀，高級階段文學作品選編原則的研究現(xiàn)狀和文學作品教學方法的研究現(xiàn)狀，并且對文中的重要詞語進行了相關(guān)說明。第二部分研究了文學作品的優(yōu)點、文學作品在對外漢語教學中的意義以及課本中文學作品的選用原則。文學作品語言經(jīng)典規(guī)范、生動形象，富有感染力，能提供真實的語

3、境，內(nèi)容豐富，承載了大量的中國文化，因此可以提高學生的語言能力、跨文化交流能力和學習的興趣，還能使語言運用得更加得體。在編寫教材時，要遵循時代性、規(guī)范性和的原則。第三部分主要采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法，對《漢語高級教程》、《新漢語高級教程》、《博雅漢語飛翔篇》以及《新實用漢語課本》中文學作品的數(shù)量和性質(zhì)進行了分析，在這四本教材中，文學作品的比重都比其他類型的課文比重要大，因此可以看出文學作品在對外漢語高級教材中還是占主要地位的，文學作品有著其他