語素教學(xué)及練習(xí)設(shè)計.pdf

1、論文指導(dǎo)小組成員指導(dǎo)老師:劉鑫民教授小組成員:姚首沈振輝金日【摘要】對外漢語教學(xué)中，詞匯教學(xué)顯得尤為重要。本文主要從前人對語素教學(xué)的研究出發(fā)，總結(jié)了語素教學(xué)在詞匯教學(xué)中的作用，探討解決語素教學(xué)中面臨的一些具體問題。首先，語素教學(xué)教什么樣的語素本文指出應(yīng)該根據(jù)語素的構(gòu)詞頻度和顯義度確定哪些語素應(yīng)該是重點(diǎn)教學(xué)的語素。同時本文通過對《漢語水平考試詞匯大綱》中甲乙級詞包含的語素的構(gòu)詞能力進(jìn)行分析，統(tǒng)針一出每個語素的構(gòu)詞頻度并確定了全部語素的構(gòu)詞

2、頻度序列，并在此構(gòu)詞頻度序列的基礎(chǔ)上結(jié)合語素的顯義度確定了初級和中級漢語語素教學(xué)的優(yōu)先序列。其次，語素教學(xué)血臨哪些問題如何解決這些問題本文結(jié)合中介語語料庫分析了當(dāng)前語素教學(xué)中存在的問題，并在此基礎(chǔ)上提出了語素教學(xué)的一些方法和對練習(xí)設(shè)計的一些設(shè)想?！娟P(guān)鍵詞】語素優(yōu)先序列偏誤教學(xué)方法練習(xí)一設(shè)一計【中圖分類號】H03Summary:IntheteaehingofChineseasafeignlanguage，partieularly，voea

3、bularyteachingaPPearsimPortant.Basedonresearehonmorphemeteaehingdonebyothers，thisPaPersummarizestherolesthatmorphemeteachingPlaysinvoeabularyteaehingandtrytofindsolutionstosomedetailedProblemsinit.First，wllatmorPhemessho

4、uldbetaughtinthemorPhemeteaehingThisPaPerPointsoutthatitshouldbebasedonfrequeneyinfmingwordsandexPlieitdegreeofmeaningexPressiontodeterminewhiehshouldbe.thekeyelementsofthemorPhemeteaehing.AndaeeordingtotheHSKexamination

5、outlineofvoeabularyineludingthedegreesAandBmorPhemefmationabilitywereanalyzed，Gettingstatistiesfromeaehofthemorphemeanddeterminingthesequencesofallword一fmationandtheirfrequeney.AndonthebasisofthatitdeterminesthePrimaryan

6、dsecondaryChix飛esemorPhemeteachingPrioritysequenee，eombiningwiththefaetoroftheexPlieitmoPhelneexPression.Secondly，WhatProblemsareinmorphemeteaehingHowtosolvetheseProblemsBytheanalysisoftheeurrentinterlanguagemorPhemeteac