對(duì)外漢語(yǔ)聽(tīng)力課堂教師話語(yǔ)分析.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、聽(tīng)力技能是對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的一項(xiàng)基本技能,聽(tīng)力課也是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的重要組成部分。學(xué)者們對(duì)聽(tīng)力教學(xué)的探索進(jìn)行了數(shù)十年,取得了不少成果,當(dāng)然也仍存在不足。本文從教師話語(yǔ)角度對(duì)聽(tīng)力課進(jìn)行剖析,試圖幫助教師們判定在課堂上如何發(fā)言更為有效、哪些話語(yǔ)應(yīng)該避免。
  本文主體共分為以下五個(gè)部分:
  第一章是緒論部分。首先闡述了研究的緣由,其次分別介紹了國(guó)內(nèi)外關(guān)于聽(tīng)力以及話語(yǔ)分析的研究情況,最后提出了本文的研究設(shè)計(jì)。
  第二章是支

2、撐本文的理論基礎(chǔ)。主要包括話語(yǔ)分析(主要是教師話語(yǔ))以及話輪轉(zhuǎn)換的基本概念、特點(diǎn)等。
  第三章是對(duì)研究數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。其中涉及對(duì)教師話語(yǔ)量、語(yǔ)速、提問(wèn)反饋這四個(gè)方面的量化數(shù)據(jù),研究結(jié)果以表格形式呈現(xiàn)。
  第四章是對(duì)研究數(shù)據(jù)的分析。這一部分對(duì)研究數(shù)據(jù)的結(jié)果通過(guò)分類和舉例說(shuō)明的方式對(duì)教師話語(yǔ)量、語(yǔ)速、提問(wèn)和反饋進(jìn)行了詳細(xì)分析。
  第五章是教學(xué)建議。這一章分別對(duì)教師話語(yǔ)量、語(yǔ)速、提問(wèn)以及反饋四個(gè)方面提出教學(xué)建議。
 

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