當(dāng)代漢語(yǔ)舊詞新義詞語(yǔ)使用及其社會(huì)差異研究——以北京市居民為調(diào)查個(gè)案.pdf

1、本研究采用問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪(fǎng)談等社會(huì)語(yǔ)言學(xué)方法，調(diào)查北京市常住人口當(dāng)代漢語(yǔ)舊詞新義詞語(yǔ)的使用及其語(yǔ)言態(tài)度，研究當(dāng)代漢語(yǔ)舊詞新義詞語(yǔ)的使用與使用者社會(huì)特征之間的關(guān)系。
　　 調(diào)查對(duì)象包括北京市出租車(chē)司機(jī)、中學(xué)生、大學(xué)生、教師四類(lèi)群體。從各群體詞語(yǔ)新義使用的內(nèi)部差異看，出租車(chē)司機(jī)新義知曉率與年齡成反比，使用率中年組略高于青年組，新義呈現(xiàn)從年輕者向年長(zhǎng)者擴(kuò)散的趨勢(shì);城區(qū)司機(jī)新義知曉率、使用率、常用率均高于郊區(qū)司機(jī)，新義呈現(xiàn)從城區(qū)向郊區(qū)擴(kuò)

2、散的趨勢(shì);中學(xué)生和大學(xué)生新義使用性別差異不明顯，女性略高于男性，呈現(xiàn)由女到男擴(kuò)散的趨勢(shì);教師新義知曉率、使用率與年齡成反比，新義呈現(xiàn)從年輕教師向年長(zhǎng)教師擴(kuò)散的趨勢(shì)。
　　 舊詞新義詞語(yǔ)的使用存在職業(yè)差異。從知曉情況看，舊義知曉率出租車(chē)司機(jī)和教師最高;新義知曉率大學(xué)生最高，司機(jī)最低。從舊義與新義知曉率關(guān)系看，四類(lèi)群體舊義知曉率均高于新義。從使用情況看，新義使用率最高的是中學(xué)生和大學(xué)生，司機(jī)和教師較低;新義常用率最高的是中學(xué)生，最低

3、的是司機(jī)。從新義獲知途徑看，出租車(chē)司機(jī)詞語(yǔ)新義的知曉途徑主要是電視和廣播;中學(xué)生主要是同學(xué)朋友和網(wǎng)絡(luò);大學(xué)生主要是網(wǎng)絡(luò);教師主要是網(wǎng)絡(luò)，部分詞語(yǔ)新義通過(guò)學(xué)生獲知。從新義的使用對(duì)象看，出租車(chē)司機(jī)使用對(duì)象主要是同齡朋友;中學(xué)生主要是同學(xué)或朋友;大學(xué)生主要是同學(xué)或朋友;教師主要是同齡朋友或同事，因工作需要也會(huì)對(duì)學(xué)生使用。從使用語(yǔ)體看，出租車(chē)司機(jī)詞語(yǔ)新義的使用語(yǔ)體主要是口語(yǔ);中學(xué)生主要是網(wǎng)語(yǔ)和口語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)中新義使用率較其他群體高;大學(xué)生主要是口