初級(jí)對(duì)外漢語教材《漢語教程》中的補(bǔ)語編排研究.pdf

1、本文主要研究補(bǔ)語在初級(jí)讀寫教材--《漢語教程》(一年級(jí))中的編排，主要是對(duì)教材中的補(bǔ)語的語法點(diǎn)解釋和練習(xí)設(shè)計(jì)方面的情況進(jìn)行分析和研究，并與相關(guān)大綱進(jìn)行比照說明，然后對(duì)留學(xué)生的補(bǔ)語習(xí)得情況進(jìn)行測(cè)試，最后對(duì)教材進(jìn)行分析和評(píng)估，希望可以為教材中的語法點(diǎn)的編排和對(duì)外漢語補(bǔ)語教學(xué)提供參考和建議。全文共分五章。
　　 第一章是緒論部分。主要介紹選題的目的和意義，導(dǎo)入相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，介紹本文的研究對(duì)象、擬采用的理論、方法及語料來源。

2、r>　　 第二章是詳細(xì)考察《漢語教程》(一年級(jí))中的補(bǔ)語情況，主要是對(duì)照相關(guān)大綱并對(duì)教材中出現(xiàn)的各類補(bǔ)語進(jìn)行分析，具體是補(bǔ)語的解釋說明、例句以及練習(xí)設(shè)計(jì)情況，最后對(duì)教材中存在的補(bǔ)語編排和練習(xí)設(shè)計(jì)問題進(jìn)行探討。
　　 第三章是針對(duì)教材中涉及的補(bǔ)語，對(duì)學(xué)生的習(xí)得結(jié)果進(jìn)行調(diào)查，采用定量分析方法，分析學(xué)生的錯(cuò)誤率，然后對(duì)導(dǎo)致學(xué)生偏誤出現(xiàn)的原因進(jìn)行具體的分析說明，最后提出幾點(diǎn)教學(xué)中的應(yīng)對(duì)策略以減少學(xué)生補(bǔ)語習(xí)得的偏誤。
　　 第四