會議口譯質量之獨白式口譯與對話式口譯的評估差異.pdf

1、隨著經(jīng)濟全球化的進程，近十年國際會議在中國有了前所未有的迅速發(fā)展。會議口譯需求巨大，然而國內的會議口譯研究遠遠不能回應社會的需要，相關研究在數(shù)量及質量上均落后于西方國家。從交際學角度對會議口譯進行研究是一項較新的領域，而目前為止，這一角度進行實證分析的研究少之又少。
　　 本文從口譯任務交流程式的不同將口譯分為獨白式口譯(單向發(fā)言口譯)與對話式口譯(雙向交流口譯)，以海姆斯的交際學論述、拉斯維爾的交際分析模型以及貝朗熱爾的“問題

2、-程序調查表”構建的理論模式指導，對評估不同交流程式的口譯質量及評估模式進行研究。試圖回答以下三個研究問題：從交際學觀點分析，對話式口譯與獨白式口譯有何差異?這些差異對于質量評估有何影響?會議口譯的獨白式口譯和對話式口譯的用戶期待有何不同?為什么會存在這些不同?基于以上，兩種口譯的評估有何差異？通過觀察兩場不同程式會議：單向發(fā)言口譯(演講口譯)與雙向交流口譯(商務談判口譯)，發(fā)現(xiàn)單向發(fā)言口譯與雙向交流口譯，因所涉及的因素不同，交際效果相

3、異，其所對應的口譯評估標準也應隨之改變。與其把口譯現(xiàn)場視為語言整體不如將其看作社會實體，因為其中的交際背景、場合、參與者，交際意圖、目的、內容、交際語氣、渠道、形式、翻譯須遵從的準則以及語篇類型等無不存在差異。這些差異應被納入口譯質量評估考察中。使用貝朗熱爾的交際分析模型“問題-程序調查表”對兩場會議進行定性分析發(fā)現(xiàn)，獨白式口譯與對話式口譯在7個交際因素方面均有差異，肯定了之前的理論假設：不同的交際語境產(chǎn)生不同的口譯任務，口譯任務因其交

4、際目的、交際對象、交際渠道、交際效果等方面的不同，對口譯提出不同的要求?？谧g質量的評估應著重譯員對口譯任務的識別，順應交際語境，發(fā)揮語言知識能力，運用相關交際策略達到所需交際效果的檢測。用戶期待調查問卷結果顯示，兩場會議的口譯用戶對各個評估項目的期待值有明顯差異，重要性排列亦有不同，進一步論證了不同口譯任務、不同交際語境下、用戶期待相異，口譯評估標準亦應隨之改變?；趯嵶C研究的結果和分析，綜合考慮影響質量評估的各個因素，本文提出一個基于