初級漢語綜合課課堂練習研究.pdf

1、對外漢語課堂教學中的“精講多練”的原則強調(diào)了練習在漢語課堂教學中的重要地位，本文以初級漢語綜合課的課堂練習為研究重點，調(diào)查初級階段漢語綜合課課堂練習的一些形式和現(xiàn)狀，并根據(jù)研究的問題和分析的結(jié)果提出相應(yīng)的教學建議，希望對對外漢語教學有一定的啟示作用。
　　本文共分四部分，首先，通過收集相關(guān)資料，概括并分析了國內(nèi)外有關(guān)課堂練習的一些研究現(xiàn)狀，了解當前課堂練習研究的一些情況，并針對這些現(xiàn)狀提出了相關(guān)問題。其次，在前人研究的基礎(chǔ)上，筆者

2、對本校國際文化交流學院相關(guān)教師的綜合課課堂教學作了詳細的觀摩與記錄，根據(jù)課堂觀摩記錄，針對生詞、課文、語法三個教學環(huán)節(jié)中涉及到的課堂練習作了簡單的統(tǒng)計與分析，并對每一種練習形式作了詳細的舉例說明，然后根據(jù)統(tǒng)計分析的結(jié)果，作了相應(yīng)的分析與說明，指出了當前課堂練習中存在的主要問題。再次，根據(jù)課堂觀摩的記錄，筆者設(shè)計了一份有關(guān)漢語綜合課課堂練習的調(diào)查問卷，對課堂練習的相關(guān)問題作了調(diào)查分析，根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果，對漢語綜合課課堂練習的相關(guān)問題