2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文運用批評性語篇分析的理論和方法對新醫(yī)改方案制定過程中的話語策略與話語過程問題進行理論分析和實證研究。文章以Fairclough的“話語”和“語體”等概念為理論基礎(chǔ),以Halliday的系統(tǒng)功能語法,Van Leeuwen的語體分析,F(xiàn)airclough的語體鏈分析以及彭宣維的情態(tài)分類法為分析工具,首先對2009年溫家寶總理在十一屆人大二次會議所作政府工作報告涉及醫(yī)改方案部分的節(jié)選進行語體分析,并在此基礎(chǔ)上對2005年至2009年溫家

2、寶政府工作報告涉及醫(yī)改部分的話語進行對比研究;其次,運用彭宣維的情態(tài)分析法對國家發(fā)改委官方網(wǎng)站上的兩則大眾醫(yī)改征求意見進行話語分析。研究發(fā)現(xiàn):1)政府工作報告醫(yī)改部分節(jié)選通過使用無生命主語、祈使句以及強制性命令式語體結(jié)構(gòu)等話語策略在一定程度上促成了新醫(yī)改方案的形成;2)大眾醫(yī)改征求意見大量使用情態(tài)動詞,凸顯了征求意見解釋勸說的話語功能;3)政府工作報告和醫(yī)改征求意見對醫(yī)改方案的形成發(fā)揮著不均衡的影響力,政府話語相對于公眾話語處于明顯的決

3、定性地位;4)醫(yī)改方案的形成可視為一個話語過程,其中包括一系列的征求意見和大眾建議,所有這些不同類型的語體連接成為語體鏈,其特點表現(xiàn)為同一話題在不同語體之間的再情景化過程。
   本項研究的貢獻體現(xiàn)在如下方面:1)本文從話語策略與話語過程等方面深入剖析新醫(yī)改方案的形成過程,為人們更好地理解此過程提供了話語層面上的佐證;2)作為社會實踐的一部分,新醫(yī)改方案的形成推進了此次醫(yī)療改革的順利進行,本研究有助于話語研究者們更好地認識“話語

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