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文檔簡介
1、隨著海外小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語人數(shù)的增加，對(duì)外漢語口語教學(xué)需要針對(duì)他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求展開新的教學(xué)方法的探索。本文通過對(duì)德國柏林天文館小學(xué)的中文課進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的對(duì)外漢語口語課堂明顯區(qū)別于成人，有著自己的特點(diǎn):首先，小學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)恒心不足;其次，他們喜歡通過游戲和互動(dòng)的方式學(xué)習(xí)新知識(shí);最后，學(xué)生們?cè)敢庵鲃?dòng)表達(dá)，表現(xiàn)能力很強(qiáng)。結(jié)合學(xué)生們的這些特點(diǎn)，教師可以在了解和熟悉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上開發(fā)出適合他們的口語教學(xué)方式，譬如
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