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文檔簡介
1、在現(xiàn)代漢語中,量詞十分豐富,其個體量詞是漢語量詞中最具代表性的一類,同時也是外國留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語時出現(xiàn)偏誤最多的詞類之一。個體量詞的用法比較復(fù)雜,搭配使用時會出現(xiàn)“一對多”或“多對一”的現(xiàn)象,不只是一對一的情況,所以在對外漢語教學(xué)中,個體量詞的教學(xué)會成為一個重點(diǎn),同時也是一個難點(diǎn)。當(dāng)然,對于外國留學(xué)生來說,隨著漢語水平的提高,對語境認(rèn)識程度的提高,對個體量詞的搭配使用情況會有不斷深入的認(rèn)識,但是怎樣打好基礎(chǔ),對個體量詞的使用從一開始就有一
2、個較為清晰的認(rèn)識,也是非常重要的,基于此本文選擇了10個漢語常用個體量詞為例,以其語義特征為依據(jù),并根據(jù)韓國留學(xué)生的調(diào)查問卷情況,分析其偏誤類型及產(chǎn)生偏誤的原因,幫助學(xué)習(xí)者能夠更好的掌握漢語個體量詞的用法,并提出相關(guān)的教學(xué)建議。
本研究分為五個部分:第一章主要綜述了前人對漢韓量詞研究的相關(guān)成果,對漢語量詞的分類、韓語量詞的分類,漢語個體量詞的研究情況進(jìn)行了綜述,為本文的研究提供理論依據(jù)。第二章主要介紹調(diào)查問卷的相關(guān)情況,以河北
3、師范大學(xué)國際交流學(xué)院的31名韓國留學(xué)生為調(diào)查對象,旨在進(jìn)一步了解韓國留學(xué)生在使用個體量詞時偏誤情況,通過對調(diào)查問卷的統(tǒng)計分析,得出韓國留學(xué)生使用個體量詞時產(chǎn)生的偏誤類型,為進(jìn)一步調(diào)查偏誤原因做基礎(chǔ)。第三章分別詳細(xì)介紹了10個漢語常用個體量詞的來源、語義、以及偏誤情況。第四章通過分析偏誤數(shù)據(jù),試圖找出韓國留學(xué)生在使用漢語常用個體量詞時產(chǎn)生偏誤的原因,得出母語負(fù)遷移、目的語知識過度泛化等在一定程度上都在影響著韓國留學(xué)生漢語個體量詞的習(xí)得情況
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