農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制問題研究——基于對山西省X縣的調(diào)查.pdf

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目：絲盛擔(dān)笪紅≤紐睦聾盤胡塑型絲聱查盔壘扛趟墜鷺L：二盔士煎壺：壘緬x巫僉通疰：本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者：蘑友瓶簽字日期：。哆年朔，日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保

2、留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院(籌)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：忉不保密，口保密期限至年月止)。學(xué)位論文作者簽名：菇友癌，導(dǎo)師簽名：和律簽字日期：弘3年?duì)幵拢蘸炞秩掌冢荷砯；年呼月f日摘要農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制問題研究——基于對山西省X縣

3、的調(diào)查教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士研究生李文維指導(dǎo)教師：楊挺教授摘要教師是教育發(fā)展的核心資源，農(nóng)村教育的發(fā)展離不開農(nóng)村教師的支撐。隨著義務(wù)教育觀念逐漸深入人心，義務(wù)教育均衡發(fā)展的觀念逐漸增強(qiáng)，教育的發(fā)展對義務(wù)教育階段教師的要求也隨之提高。目前農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段教師呈現(xiàn)出數(shù)量短缺、整體素質(zhì)低下、結(jié)構(gòu)不合理、流失現(xiàn)象非常嚴(yán)重等問題，而且現(xiàn)有農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制運(yùn)行不暢，所以研究農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育教師補(bǔ)充機(jī)制問題并提出完善機(jī)制的初步建議具有十分重要的現(xiàn)

4、實(shí)意義。論文通過對農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制進(jìn)行理論分析，得出研究的必要性。研究以山西省X縣為例，采用問卷調(diào)查該縣農(nóng)村初中和小學(xué)階段教師，得出該縣農(nóng)村地區(qū)教師的整體狀況，并通過對該縣教育部門以及幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)訪談得出目前補(bǔ)充機(jī)制運(yùn)行的情況。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村義務(wù)教育教師補(bǔ)充機(jī)制宏觀上存在觀念認(rèn)識不清、制度不健全、國家政策執(zhí)行不力等問題，微觀上存在補(bǔ)充方式單一、補(bǔ)充過程的管理效率低、補(bǔ)充效果的評價和反饋渠道不暢通等，論文從宏觀和微觀兩個