2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、武警戰(zhàn)士擔負著處置突發(fā)事件、目標執(zhí)勤、反恐怖等任務,保護國防建設和人類的和平,武警戰(zhàn)士良好的身體素質和心理品質,關系到武警戰(zhàn)士保衛(wèi)國家的能力。武警戰(zhàn)士在解救人質、應對突發(fā)事件等作戰(zhàn)中,往往處在千鈞一發(fā)或命懸一線的危急時刻,處置現場情況錯綜復雜、變化莫測,要求武警戰(zhàn)士要具備沉著冷靜的心理品質。筆者通過對武警心理特征的調查研究,探討分析武警射擊手在面對巨大壓力時所應具備的心理品質,同時進一步分析武警優(yōu)秀射手的心理品質與普通人、大學生、不同運

2、動項目運動員、不同級別運動員及人民解放軍等不同人群的差異性。采用數理統(tǒng)計方法建立心理結構模型,為今后部隊優(yōu)秀射手的心理選材和心理訓練提供參考意見。
   研究對象與方法:本文采用16PF、808神經類型、運動表象問卷對135名武警優(yōu)秀射擊手進行問卷調查,分析武警射擊選手的心理特征。采用回歸分析方法,探索與射擊成績密切相關的心理特質,提出預測和評估優(yōu)秀射擊手的方法。
   研究結果:
   (1)16PF結果表明,

3、我省武警優(yōu)秀射手的C(穩(wěn)定)因素分值非常顯著(P<0.01)高于普通軍人、國家優(yōu)秀男子籃球運動員、全國常人和全國大學生,與國家射擊運動員無顯著性差異,L(懷疑)因素均低于其他5種人群(P<0.01)。B(智慧)因素高于普通軍人,但低于大學生,呈非常顯著性差異(P<0.01)。Q1(實驗)因素、Q2(獨立)因素武警優(yōu)秀射擊手均低于其他4種人群常模人格(P<0.01),和普通軍人無顯著性差異。Q3(自律)因素武警優(yōu)秀射擊手高于全國成人常模、

4、全國大學生(P<0.01)、普通軍人(P<0.05),低于全國優(yōu)秀射擊手(P<0.01)。
   (2)從武警射擊手神經類型分布結果看,靈活型和穩(wěn)定型的占總人數6%,沒有興奮性、泛散型和抑制型,中型80.6%,弱型占13.4%。全國比武5名優(yōu)秀射擊手,與未能進入全國比武的優(yōu)秀射擊手的神經類型,并沒有顯著的差異(P>0.05)。
   (3)武警優(yōu)秀射擊手運動表象維度激發(fā)喚醒動機低于體育專業(yè)、球類、健美操等運動員(P<0.

5、01),低于普通大學生(P<0.05)。武警優(yōu)秀射擊手運動表象維度激發(fā)特殊動機低于體育專業(yè)、球類、健美操等運動員(P<0.01),武警優(yōu)秀射擊手與滑雪運動員沒有顯著差異。武警優(yōu)秀射擊手激發(fā)控制動機的表象與特殊認知的表象的兩維度與不同項目的優(yōu)秀運動員之間分值沒有顯著的差異性。
   (4)采用線性回歸方法對武警戰(zhàn)士射擊成績與心理特征各因素做回歸分析,在全部因素中,Q4緊張性因素最為重要,而居第二、第三位的是(O)(憂慮性)、L(懷

6、疑性),體現出武警射擊手的心理特征的獨特性。
   研究結論:
   (1)武警優(yōu)秀射擊手的人格因素具有獨特性。具體表現為:第一,具備了部隊普遍的低Q2(獨立)、低Q1(實驗),反映出了在比賽和做事方面傾向于團隊作戰(zhàn)能力,更注重合作精神,傾向于穩(wěn)定的水平發(fā)揮,保守的做事風格。第二,具備了國家優(yōu)秀射擊手C(穩(wěn)定)反映出優(yōu)秀射擊手的特點和規(guī)律,情緒穩(wěn)定而成熟。第三,相對于其他軍人,具有較高智慧性。
   (2)神經類

7、型分布結果說明武警部隊射擊手中型居多,由于武警部隊沒有建立完善的心理特征選拔制度,中型是否為射擊選手最佳的神經類型,有恃進一步研究。提示,目前武警部隊射擊手選拔培訓制度有恃進一步完善,以提高訓練效果和成才率,作為部隊特殊人才的射擊手需要更科學化的選拔。但同時要充分認識到不同運動項目的運動員具備的神經類型也不一樣,體現出優(yōu)秀射擊手神經類型的獨特性。
   (3)采用運動表象測試結果表明優(yōu)秀射手激發(fā)喚醒動機、激發(fā)特殊動機還有所欠缺,

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