合作同伴互助學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf

1、合作互助學(xué)習(xí)理論是當(dāng)代教育理論中影響最大的教學(xué)理論之一。在過去的三十多年中它受到世界各國教育界的青睞。在中國,合作互助學(xué)習(xí)也已被證明優(yōu)于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。它完全符合我國當(dāng)前新課程改革倡導(dǎo)的新學(xué)習(xí)方式的要求。本文旨在通過分析合作學(xué)習(xí)在教學(xué)中的優(yōu)勢及不足之處,指出正是由于合作學(xué)習(xí)不能滿足于目前的高中英語教學(xué),因此很有必要引進(jìn)同伴互助模式到合作學(xué)習(xí)中來。通過合作互助學(xué)習(xí)模式,在大教學(xué)班的同學(xué)都分別受益。特別是在幫助學(xué)生結(jié)成師徒對子的互助學(xué)習(xí)模式

2、后,那些曾經(jīng)在英語學(xué)習(xí)中由于基礎(chǔ)太差而被老師和同學(xué)忽視的學(xué)生在小師傅有針對性的輔導(dǎo)中受益頗大。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)驗(yàn),作者通過問卷調(diào)查、訪談、前測、后測等方法,認(rèn)真分析數(shù)據(jù),最終證明作者的實(shí)驗(yàn)假設(shè):1合作互助學(xué)習(xí)能夠提高高中生的英語學(xué)習(xí)成績。2合作互助學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣。3合作互助學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。4合作互助學(xué)習(xí)能夠有助于培養(yǎng)學(xué)生積極的英語學(xué)習(xí)態(tài)度。測試結(jié)果表明實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生提高了學(xué)習(xí)成績,數(shù)據(jù)分析表明把合作學(xué)習(xí)與同伴互