已閱讀1頁，還剩56頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、語文教學(xué)作為素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，擔(dān)當(dāng)著提高學(xué)生全面素質(zhì)的重任，而具有一定的作文能力又是學(xué)生語文素質(zhì)的一個(gè)重要方面。提高初中生寫作水平已成為初中語文教師最重要的教學(xué)目標(biāo)。隨著教學(xué)改革的不斷深入，作文在語文教學(xué)和考試中顯得越來越重要。學(xué)生如何寫出好作文，教師如何因勢利導(dǎo)地教會學(xué)生寫好作文，就成了語文教學(xué)和學(xué)生作文實(shí)踐中最重要的課題。本文針對初中作文教學(xué)成效甚微的現(xiàn)狀，依照因材施教的教育原則，對作文分層教學(xué)的意義及具體實(shí)施方法進(jìn)行了初步的探索。通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺議如何提高初中生英語寫作水平
- 簡論如何提高農(nóng)村初中生的寫作水平
- 如何快速有效地提高初中生的作文寫作水平
- 初中生英語寫作與思維訓(xùn)練
- 芻議如何提升初中學(xué)生的英語寫作水平
- 如何有效積累詞匯提升寫作水平
- 初中生寫作能力提升的實(shí)踐策略
- 漢語寫作水平與英語寫作水平相關(guān)性研究
- 提升初中生寫作能力的有效方法分析
- 初中生寫作效能感研究.pdf
- 句型訓(xùn)練對提高高中生英語寫作水平的影響.pdf
- 背誦對于高中生寫作水平影響的研究.pdf
- 淺談初中學(xué)生寫作水平的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)寫作環(huán)境，提高寫作水平
- 初中生英語寫作策略調(diào)查研究.pdf
- 初中生寫作描寫能力的培養(yǎng)研究.pdf
- 初中生寫作心理和寫作教學(xué)策略.pdf
- 大學(xué)生漢語寫作水平與英語寫作水平的相關(guān)性研究.pdf
- 論初中生寫作能力培養(yǎng).pdf
- 巧用900秒促進(jìn)初中生寫作
評論
0/150
提交評論