中職學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問題及解決策略的研究——以朝陽市經(jīng)濟(jì)學(xué)校學(xué)生為例.pdf_第1頁
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1、中職學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問題是特指中等職業(yè)教育下的學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)所持有的或在其學(xué)習(xí)過程中所產(chǎn)生的各種心理困擾。中職學(xué)生存在的學(xué)習(xí)心理問題,影響著中職學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康,制約著中職學(xué)生的發(fā)展。解決中職學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問題,將促進(jìn)中職培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和中職學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的提高。筆者以朝陽市經(jīng)濟(jì)學(xué)校學(xué)生為例,通過問卷調(diào)查和典型個(gè)案訪談,發(fā)現(xiàn)中職學(xué)生普遍存在著學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)意志品質(zhì)等方面的學(xué)習(xí)心理問題。透過這些顯見的中職學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問

2、題,事實(shí)上還存在著“學(xué)習(xí)能力”、“學(xué)習(xí)焦慮”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等諸方面的學(xué)習(xí)心理問題。筆者將“由表及里”把中職學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問題歸納為動(dòng)機(jī)——目標(biāo)類學(xué)習(xí)心理問題,意志——過程類學(xué)習(xí)心理問題,能力——個(gè)性類心理學(xué)習(xí)心理問題,焦慮——情感類學(xué)習(xí)心理問題,習(xí)慣——方法類學(xué)習(xí)心理問題等幾大類,并進(jìn)行較為深刻的理性分析和閱釋。中職教育工作者要正確認(rèn)識(shí)和把握中職學(xué)生存在的學(xué)習(xí)心理問題,在實(shí)際工作中,采取科學(xué)、有效的解決中職學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題的策略和方法,

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