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1、Y1410642中圖分類號:UDC:密級:學(xué)校代碼:訶I懶;菡丈學(xué)碩士學(xué)位論文高校教師改革開放以來中外合作辦學(xué)問題研究——以湖南商學(xué)院為例TheStudyofChineseforeignCooperativeEducationPrograms作者姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè)名稱:研究方向:論文開題日期:張漾濱黃存林教授中國近現(xiàn)代史中國現(xiàn)代教育史2007年6月2日二OO八年八月十二日公開ABSTI淑TWiththedevelopmentofe
2、conomicglobalization,theinternationalizationoflocaltalentsandthelocalizationofimernationaltalentsbecomeatendencyandtheinternationalizationofhighereducationhasbeenacon$dt3SUSinsocietyInrecentyears,Chineseforeigncooperativ
3、eeducationpfogr柵s,themainformofhighereducationinternationalizationhavebeencarriedoutinvariouscollegesanduniversitiesandspreadrapidlyThescaleofthemhasbeengraduallye】叩al】dedandtheeducationmodelsalSOtendtobediversifiedThees
4、senceofChineseforeigncooperativeeducationprogramistointroducetheforeignhighqualityeducationalresoul“ces,speeduptheprocessofreformandopeningup,nalTOWthegapbetweeneducationsinChinaandthoseinthedevelopedcountriesAfterjoinin
5、gtheWTO,theeconomicstructureindustrialstructure,tradestructureandthestructureofeducationinChinahavebeenftn“theradjusted,andtheschoolsystemhasbecomemarketorientedandtheeducationsponsorhasbeenmorediversified,whichareconduc
6、tivetothecultivationofinternationalhalentsandtobuildalifelongeducationsystemOnthebasisoftheinternationalizationofhighereducationtheoryhumanresourcestheoryandthetheoryofhighereducationcost—sharingthispapergivestheproposal
7、sforhowtoacceleratethesustainabledevelopmentofChin髂e—foreigncooperativeeducationprograminHunanUniversitiesofCommerce,usingthe30yearshistoryofreformandopeningupasthebackgroundFirst,fromamacroscopicaspeLt,itfullystudiesthe
8、historyandcurrentsituationofChineseforeigncooperativeeducationprogramandpointsouttheexistingpmblemsSecondlyitfurtherstudiesthesituationofChineseforeigncooperativeeducationprograminHunanUniversityofCommercethoroughlyanaly
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