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1、歷史課程資源指有利于歷史課程目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的各種因素的總和,其中既包括物力的,也包括人力的;既包括校內(nèi)的,也包括校外的;既包括傳統(tǒng)的教科書、圖書資料,也包括現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)、科技成果.充分利用與合理開發(fā)歷史課程資源將有助于歷史課程的順利實(shí)施以及中華民族人丈素養(yǎng)的提高.教師是最重要的課程資源,同時(shí)也是課程資源的利用者,是課程資源的重要載體,決定了課程資源的鑒別、開發(fā)、積累和利用的程度,其本身就是課程實(shí)施的基本條件資源.學(xué)生是課程的主體之一,對(duì)教育教學(xué)
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