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文檔簡介
1、“以人為本”理念的提出,是對當(dāng)代社會現(xiàn)實的反映與矯正,也是指導(dǎo)我們現(xiàn)實工作的基本原則。它是對馬克思主義基本理論的繼承與發(fā)展,也是對我國傳統(tǒng)文化中“民本”思想的揚棄,更是對傳統(tǒng)“人本主義”思想的超越。
高校思想政治教育工作肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人的艱巨任務(wù)和歷史使命,“以人為本”是對它的必然要求。在高校思想政治教育工作中,堅持“以人為本”原則,既要考慮到先進的理論如何接近和影響學(xué)生,也要考慮到學(xué)生如何理解和
2、接受理論的問題。從現(xiàn)階段的具體情況看,許多高校還存在忽視“以人為本”這一根本原則的嚴重問題,具體體現(xiàn)在思想政治教育的形式化、單一化、抽象化等方面。究其原因,主要是因為高校思想政治教育觀念滯后、體制僵化、方法陳舊。其根本原因是沒有真正深刻理解和貫徹以人為本的原則。
堅持“以人為本”的原則,有利于增強思想政治教育的實效性,促進大學(xué)生的全面發(fā)展和促使高校思想政治教育工作保持與時俱進。針對大學(xué)生思想政治教育困境及其成因,應(yīng)在“以人
3、為本”理念的指導(dǎo)下,積極探索符合新時期需求的思想政治教育內(nèi)容、途徑和方法,不斷增強大學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性,促進大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、自由發(fā)展。為此,高校思想政治教育需要首先轉(zhuǎn)變觀念,尊重大學(xué)生的主體地位;尊重大學(xué)生的主體需求和個性特征。其次,變革體制,明確高校思想政治教育的培養(yǎng)目標;
創(chuàng)建新穎的校生關(guān)系;強化服務(wù)意識,加強思想政治教育隊伍建設(shè)。再次,革新方法,以學(xué)生為本,增強工作的科學(xué)性;改革思想政治理論課教學(xué)方法
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