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1、2023 年小學(xué)美術(shù)課程新標(biāo)準(zhǔn)教案 年小學(xué)美術(shù)課程新標(biāo)準(zhǔn)教案小學(xué)美術(shù)課程新標(biāo)準(zhǔn)教案 教材的地位和作用:【全日制美術(shù)課程新標(biāo)準(zhǔn)】力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程和學(xué)生生活的精密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力創(chuàng)造力審美意識(shí)和審美能力。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生了解新標(biāo)準(zhǔn)使用的原因內(nèi)容性質(zhì)作用 2.能夠根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱母惺埽l(fā)表自己的意見(jiàn)。 3.運(yùn)用新標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容打自
2、己當(dāng)做老師培養(yǎng)技能 教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):由于學(xué)生首次新標(biāo)準(zhǔn)因此本課教學(xué)重點(diǎn)之一是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)的興趣、形成良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);由于學(xué)生以往不知道新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)心標(biāo)準(zhǔn)完全處于無(wú)知的狀態(tài)所以讓學(xué)生在本節(jié)課對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。 教法:采取探究式,體驗(yàn)式的教學(xué)方法完成教學(xué),為學(xué)生塑造深動(dòng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)學(xué)生的知識(shí)探究,了解知識(shí)加深理解,學(xué)法:在學(xué)生已知的能力水平,知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,以自主探索為目的學(xué)會(huì)合作交流,讓學(xué)生主(一)完善體
3、例,使結(jié)構(gòu)更完整,表述更明確 (二)以學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性 (三)在保證基本規(guī)定性的同時(shí),給予教師更大的教學(xué)空間 (四)注意《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的可行性 第二部分 課程目標(biāo) 總目標(biāo) 學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,
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