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1、行進(jìn)間雙手胸前傳、接球教學(xué)設(shè)計(jì)單 位: 授課年級(jí):5 年級(jí)⑵橫向移動(dòng)傳接球線、落點(diǎn)合理 作。⑶培養(yǎng)學(xué)生在游戲中的規(guī)則意識(shí)。⑶教師講解示范行進(jìn)間雙手胸前傳、接球的動(dòng)作,(4)組織模仿練習(xí),然后做兩人一組的橫向移動(dòng)傳接球練習(xí)。2⑴跨步接球、邁步傳球的練習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):跑動(dòng)中跨步接球、邁步傳球;動(dòng)作的銜接配合⑴知道跨步接球、邁步傳球的動(dòng)作方法。⑵基本掌握跨步接球、邁步傳球的動(dòng)作要領(lǐng),提升學(xué)生對(duì)籃球的控制能力。⑶體會(huì)跑動(dòng)中傳接球⑴游戲引入,
2、熟悉球性、課課練原地雙手胸前傳接球。⑵教師提問(wèn):A、跑動(dòng)中傳接球和原地傳接球的區(qū)別?B、如何在跑動(dòng)中傳接球?⑶組織學(xué)生回答問(wèn)題,在練習(xí)中體驗(yàn),小組交流。⑷教師總結(jié),組織學(xué)生再次練習(xí)。較大3 ⑴傳跑練習(xí)(2)兩人行進(jìn)間滑步雙手胸前傳、接球(3)游 戲:仰臥傳球接力重點(diǎn)與難點(diǎn):接準(zhǔn)、傳穩(wěn);跨步接球,邁步傳球的銜接配合(1)通過(guò)練習(xí),100%的學(xué)生積極參與籃球活動(dòng),樂(lè)于參加多種形式的練習(xí),對(duì)球性的認(rèn)知有所提高,能積極完成傳、接球動(dòng)作(2)通
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