2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、《ie üe er》教學設(shè)計 》教學設(shè)計教學目標 教學目標1、學會復韻母 ie üe,特殊韻母 er 和整體認讀音節(jié) ye yue,能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。2、學會拼讀帶有復韻母 ie üe 的拼音,掌握ü上兩點的省略規(guī)則。3、能夠看圖說話,根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子。4、能夠自己拼讀兒歌,做到詞語連讀。5、認識“家、飛、機、有、兒、河、入、?!保競€生字,并能在一定的語境中使用。教

2、學重點 教學重點1、學會復韻母 ie üe,特殊韻母 er 和整體認讀音節(jié) ye yue。2、使學生能夠區(qū)別 ie üe 和 ye yue,掌握ü上兩點的省略規(guī)則。教學課時 教學課時2 課時。教學過程 教學過程第一課時 第一課時一、復習檢查,導入新課。1、用卡片指名認讀復韻母 ai ei ui ao ou iu,讀后說說復韻母發(fā)音的口形特點。2、我們學過哪些整體認讀音節(jié)?3、指名認讀音節(jié) nü l

3、ü和 ju qu xu,復習ü上兩點省略規(guī)則的兒歄。 (小ü見了 j q x,去掉兩點還念ü。 )二、提出教學任務。上一課我們學了3個復韻母,進一步掌握復韻母發(fā)音時口形的特點。還學會了帶復韻母的三拼音。這節(jié)課我們再來學習2個復韻母和2個整體認讀音節(jié),看誰學得最好,能認清字形,讀準字音,還會帶調(diào)讀。三、教學復韻母 ie,和整體認讀音節(jié) ye。1、看插圖說話,引出 ie 圖上畫著什么?啟發(fā)學生回答“椰

4、樹” ,板書 ie。2、教學 ie 的發(fā)音,記清形:ie 老師是怎么讀的呢?(先發(fā) i,緊接著向 e 滑動,i 重 e 輕,就成了 ie。 )領(lǐng)讀,指名讀,開火車讀,齊讀。3、板書 ye,教師講解 ie 是復韻母,不能給漢字注音,整體認讀音節(jié) ye 跟復韻母 ie的讀音一樣,寫的時候,要把 i 換成聲母 y。4、復韻母 ie 和整體認讀音節(jié) ye 的四聲練習。 (自由讀、抽讀、組詞讀)音時舌頭要往上卷。3、讀 er,練習 er 的四聲。

5、ér(兒童)ěr(耳朵)èr(第二)小結(jié) er 發(fā)音時舌頭往上卷,是個卷舌音。它只能單獨做音節(jié),不和聲母相拼,用法很特別,所以叫它“特殊韻母” 。四、鞏固練習。1、比一比,讀一讀。ie—ei ei—er iu—-ui ie—üe2、讀一讀,用音節(jié)口頭組詞。yē椰子 yé爺爺 yě田野 yè樹葉ér 兒童ěr 耳朵èr 一二三四3、游戲“看誰聽得清,找得快” 。拿出自制

6、的復韻母卡片,老師找一位同學讀韻母,看誰找得又快又準。五、看圖拼讀音節(jié)。1、看插圖,說說圖上畫的是什么?他們在干什么?你能看圖說幾句話嗎?2、拼拼讀讀圖中的音節(jié),你能用這些詞語說一句話嗎?3、拼拼讀讀圖下面的音節(jié), (自由讀、指名讀、齊讀)連成句子讀一讀,注意標點符號的停頓。六、拼讀兒歌。1、出示兒歌《月兒彎彎》 ,請學生自己試著拼讀,你讀懂了什么?2、你會拼讀哪些音節(jié),做做小老師帶著大家讀一讀。3、教師帶讀紅色的音節(jié)。 (范讀、指名讀

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