漢語拼音11-ie--ue--er教案

1、漢語拼音漢語拼音1111ieieueueerer教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會復(fù)韻母iee、特殊韻母er及其四聲讀準(zhǔn)音認(rèn)清形，正確書寫。2.學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母iee組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀。3.學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)yeyue。4.認(rèn)識8個生字正確朗讀句字、兒歌。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):ieeer的發(fā)音，聲母與e組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):er的發(fā)音教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:課件課時安排：課時安排：2課時教學(xué)過程教學(xué)過程第一課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目

2、標(biāo)：1學(xué)會復(fù)韻母ie、e，學(xué)會特殊韻母er及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能在四線三格中正確書寫。2學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1出示i和yi、和yu。（1）讓學(xué)生讀一讀。（2）說說它們分別代表的是什么？2出示（1）讓學(xué)生讀一讀。（2）說說上兩點(diǎn)省略規(guī)則3我們學(xué)習(xí)幾個復(fù)韻母了？按順序說一說。今天我們再學(xué)習(xí)2個復(fù)韻母和一個特殊韻母，誰有信心能學(xué)好！真棒！板書：12ieeer二、利用插圖學(xué)習(xí)復(fù)韻母二、

3、利用插圖學(xué)習(xí)復(fù)韻母ieie、ee和erer的音形及的音形及erer的四聲的四聲1學(xué)習(xí)ie、e、er的音形（1）出示3幅插圖問：你們能不能利用這3幅插圖自己學(xué)習(xí)ie、e、er的音形呀？（2）請同學(xué)說說自己的學(xué)習(xí)過程。（3）教師適當(dāng)?shù)丶m正學(xué)生不正確的發(fā)音方法。糾正后教師范讀，學(xué)生隨讀體會，指名讀，開火車讀。（4）教師講解：er這個韻母不同于其它韻母，我們知道每一個韻母都可以和聲母做朋友組成音節(jié)，可是，er是個小淘氣，它和誰也不團(tuán)結(jié)，只能自己

4、獨(dú)立成音節(jié)了。1出示：2對比兩組音節(jié)，你發(fā)現(xiàn)了什么？3教師強(qiáng)調(diào)j、q、x與e相拼時上兩點(diǎn)省略規(guī)則。4引導(dǎo)學(xué)生自己練習(xí)拼讀。5同桌同學(xué)互相讀一讀。6指名讀，開火車讀，達(dá)到熟練拼讀。三、看圖拼讀音節(jié)三、看圖拼讀音節(jié)1出示P35頁下面的圖指導(dǎo)學(xué)生看圖：老爺爺在干什么？院子里有些什么呢？2出示音節(jié)3自己試著讀一讀。4同桌小伙伴互讀。5指名讀，如果讀得不準(zhǔn)，其他同學(xué)補(bǔ)充。在教學(xué)中要注意多給拼得慢的學(xué)生機(jī)會，使他們也能拼讀熟練準(zhǔn)確。四、學(xué)讀兒歌。四