注意偏向糾正訓(xùn)練改善抑郁癥狀的效果_第1頁(yè)
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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文注意偏向糾正訓(xùn)練改善抑郁癥狀的效果姓名：戴婷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：心理健康教育指導(dǎo)教師：楊文輝201205±3 ．8 1 ) 三組被試的B D I —I I ( F = O ．2 5 9 ，p = O ．7 7 2 ) 分?jǐn)?shù)上沒(méi)有顯著差異( > O ．0 5 ) 。②但是在訓(xùn)練后以及追蹤中，訓(xùn)練組被試報(bào)告抑郁分?jǐn)?shù)明顯下降p < O ．0 1 ，2 周追蹤p < O ．0 1 ，4 周

2、追蹤p < O ．0 1 ，8 周追蹤p < O ．0 1 ，三個(gè)月追蹤p < O ．0 1 ) ，而其他兩組抑郁水平?jīng)]有改變，且訓(xùn)練組與空白對(duì)照組、安慰劑組所報(bào)告的抑郁水平有顯著差異( 后測(cè)p < O ．0 1 ；2 周p < O ．0 1 ；4 周p < O ．0 1 ；8 周p < O ．0 1 ，三個(gè)月p < O ．0 5 ) 。結(jié)論：本研究結(jié)果表明①負(fù)性注意偏向可能在抑郁癥狀維持

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