石化企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

1、學(xué)術(shù)縱橫FAzHANXUEsHUzoNGHENG口欒松森國(guó)有企業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量，建立與我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和國(guó)有企業(yè)管理體制相適應(yīng)的人力資源開(kāi)發(fā)與管理的新機(jī)制，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，是當(dāng)前國(guó)有企業(yè)面臨的一個(gè)重要課題。本文就石化企業(yè)在員工培訓(xùn)上存在的誤區(qū)、員工培訓(xùn)的方法和途徑以及效果談一些粗淺的認(rèn)識(shí)。一、員工培訓(xùn)上存在的誤區(qū)(一)沒(méi)有真正樹(shù)立“以人為本”的管理觀念。人力資源管理工作缺少統(tǒng)一性

2、、長(zhǎng)遠(yuǎn)性。管理者沒(méi)有真正樹(shù)立“以人為本”的理念，仍習(xí)慣于傳統(tǒng)的人事管理，其特點(diǎn)是行政管理代替人力資源管理和員工培訓(xùn)。(二)忽視對(duì)員工的開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)1認(rèn)識(shí)不到位。有些企業(yè)盡管也知道員工培訓(xùn)的重要性，但因懼怕人才流動(dòng)使企業(yè)培訓(xùn)變?yōu)椤盀樗俗黾抟隆钡乃枷胫笇?dǎo)下而不愿給予足夠重視。2許多企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)既無(wú)“科學(xué)系統(tǒng)的計(jì)劃”，又缺乏針對(duì)性的培訓(xùn)方式內(nèi)容，隨意性大，故難以取得理想的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)效果。3缺乏充足的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。認(rèn)為對(duì)員工培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)是一種成本支

3、出，沒(méi)有意識(shí)到人力資源是～種重要的戰(zhàn)略資源。(三)不善于營(yíng)造企業(yè)文化企業(yè)文化的核心內(nèi)容主要是指企業(yè)內(nèi)部具有明確統(tǒng)一的思想、意識(shí)、精神、信仰和價(jià)值觀。目前有的石化企業(yè)人事部門(mén)未把企業(yè)文化納入人力資源管理范疇，使企業(yè)文化在一個(gè)企業(yè)中所具有的動(dòng)力功能、導(dǎo)向功能、凝聚力功能、復(fù)合力功能、約束力功能，沒(méi)有被很好地挖掘出來(lái)。(四)用人機(jī)制不夠靈活在石化企業(yè)中，用人機(jī)制的“官本位”色彩較濃厚，在用人方面仍未擺脫論資排輩的觀念?！爸赜萌瞬拧蓖?jiǎn)單地體

4、現(xiàn)為提高專(zhuān)業(yè)人員的行政級(jí)別，較少考慮如何最大限度地發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人才的作用。二、石化企業(yè)員工培訓(xùn)的主要方法和途徑(一)建立科學(xué)的培訓(xùn)系統(tǒng)和有效的培訓(xùn)計(jì)劃1企業(yè)培訓(xùn)要取得成效，要切實(shí)把握好系統(tǒng)性、前瞻性、針對(duì)性。2要有廣泛的員工參與。認(rèn)清員工的需求。針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象，采用適當(dāng)?shù)闹黝}、深度及培訓(xùn)形式。3要有反饋與交流。每次培訓(xùn)結(jié)束后都要做培訓(xùn)效果評(píng)估，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實(shí)踐性、對(duì)員T工作績(jī)效的影響程度進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，為以后的培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。(二)

5、搞好企業(yè)員工培訓(xùn)應(yīng)處理好近期效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的關(guān)系1在崗員工的職業(yè)教育應(yīng)與員工的職務(wù)、職稱(chēng)升遷緊密聯(lián)系。將在崗員工接受職業(yè)教育與其職務(wù)、職稱(chēng)升遷聯(lián)系起來(lái)，是及時(shí)“兌現(xiàn)”企業(yè)和員工教育投人的重要環(huán)節(jié)。因此，要把企業(yè)的職業(yè)教育與企業(yè)的人事管理作為—個(gè)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)—個(gè)“學(xué)習(xí)——提升”的閉環(huán)結(jié)構(gòu)。2制定適合企業(yè)的培訓(xùn)方法與技術(shù)。為了最大限度地提高培訓(xùn)的投資效益，就必須根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的具體情況，合理地確定培訓(xùn)對(duì)象和選擇培訓(xùn)方法和技術(shù)。歸

6、納起來(lái)，員工的培訓(xùn)應(yīng)主要從以下門(mén)／卜方面著手進(jìn)行：在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、部門(mén)互動(dòng)式培訓(xùn)、崗位復(fù)訓(xùn)、以師帶徒、專(zhuān)題案例討論等。企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織(團(tuán)隊(duì))，除了持續(xù)有效開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)外，更主要的是必須通過(guò)各種手段在企業(yè)內(nèi)部迅速建立起員工自發(fā)學(xué)習(xí)的組織氛圍，幫助員工建立起“終身學(xué)習(xí)”的觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，培養(yǎng)員工自我提高的能力，通過(guò)員工價(jià)值的提升，以促使人力資源增值，從而最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的良性、持續(xù)發(fā)展。三、蘭州石化公司石油化工廠

7、采用的具體方法(一)典型引路，提高員工對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的思想認(rèn)識(shí)利用各種媒體和手段，廣泛宣傳員工在建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物和事跡，介紹f也f門(mén)的經(jīng)驗(yàn)和作法。(二)加強(qiáng)員工培訓(xùn)，促進(jìn)員工崗位成才首先大力推行以“崗位練兵”為核心的在崗培訓(xùn)，針對(duì)本車(chē)間、本崗位的具體問(wèn)題，堅(jiān)持有針對(duì)性地編寫(xiě)崗位練兵題目，一天一題，每天必考，把崗位操作規(guī)程、流程圖、應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)停車(chē)方案、非計(jì)劃停車(chē)防范措施等內(nèi)容融入其中，提高操作人員對(duì)裝置的駕馭能力和

8、動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力。其次，請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)骨干以及有一技之長(zhǎng)的員工，傳授自己的操作經(jīng)驗(yàn)和處理異常情況的做法。第三廣泛進(jìn)行各種層次的技術(shù)交流活動(dòng)，及時(shí)推廣員工積累探索出的經(jīng)驗(yàn)、方法，提高員工相互學(xué)習(xí)、相互提高的積極性。(三)選拔、使用優(yōu)秀人才，調(diào)動(dòng)員工認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性一線班組是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，為加強(qiáng)班組的力量。近年來(lái)，在全廠各基層班組中選拔了60個(gè)學(xué)習(xí)熱情高、技術(shù)水平好、有較為豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工擔(dān)任班組技術(shù)員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)車(chē)間技措、

9、安措、環(huán)措項(xiàng)目。另外，對(duì)優(yōu)秀的班組技術(shù)員可作為裝置運(yùn)行工程師培養(yǎng)。(四)抓住培養(yǎng)、激勵(lì)、使用三個(gè)環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)企業(yè)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、操作服務(wù)三支人才隊(duì)伍建設(shè)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)作為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，特別關(guān)注對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)每個(gè)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每月參加2次以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每半年組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)考試，形成完整的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)評(píng)估制度。由此，掀起領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的熱潮，并為基層員工把業(yè)務(wù)培訓(xùn)長(zhǎng)期進(jìn)行下去作出表

10、率。(作者單位：蘭州石化公司)石化企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)萬(wàn)方數(shù)據(jù)學(xué)術(shù)縱橫FAzHANXUEsHUzoNGHENG口欒松森國(guó)有企業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量，建立與我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和國(guó)有企業(yè)管理體制相適應(yīng)的人力資源開(kāi)發(fā)與管理的新機(jī)制，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，是當(dāng)前國(guó)有企業(yè)面臨的一個(gè)重要課題。本文就石化企業(yè)在員工培訓(xùn)上存在的誤區(qū)、員工培訓(xùn)的方法和途徑以及效果談一些粗淺的認(rèn)識(shí)。一、員工培訓(xùn)上存在的誤區(qū)(一)沒(méi)

11、有真正樹(shù)立“以人為本”的管理觀念。人力資源管理工作缺少統(tǒng)一性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性。管理者沒(méi)有真正樹(shù)立“以人為本”的理念，仍習(xí)慣于傳統(tǒng)的人事管理，其特點(diǎn)是行政管理代替人力資源管理和員工培訓(xùn)。(二)忽視對(duì)員工的開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)1認(rèn)識(shí)不到位。有些企業(yè)盡管也知道員工培訓(xùn)的重要性，但因懼怕人才流動(dòng)使企業(yè)培訓(xùn)變?yōu)椤盀樗俗黾抟隆钡乃枷胫笇?dǎo)下而不愿給予足夠重視。2許多企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)既無(wú)“科學(xué)系統(tǒng)的計(jì)劃”，又缺乏針對(duì)性的培訓(xùn)方式內(nèi)容，隨意性大，故難以取得理想的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)

12、效果。3缺乏充足的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。認(rèn)為對(duì)員工培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)是一種成本支出，沒(méi)有意識(shí)到人力資源是～種重要的戰(zhàn)略資源。(三)不善于營(yíng)造企業(yè)文化企業(yè)文化的核心內(nèi)容主要是指企業(yè)內(nèi)部具有明確統(tǒng)一的思想、意識(shí)、精神、信仰和價(jià)值觀。目前有的石化企業(yè)人事部門(mén)未把企業(yè)文化納入人力資源管理范疇，使企業(yè)文化在一個(gè)企業(yè)中所具有的動(dòng)力功能、導(dǎo)向功能、凝聚力功能、復(fù)合力功能、約束力功能，沒(méi)有被很好地挖掘出來(lái)。(四)用人機(jī)制不夠靈活在石化企業(yè)中，用人機(jī)制的“官本位”色彩較濃厚

13、，在用人方面仍未擺脫論資排輩的觀念?！爸赜萌瞬拧蓖?jiǎn)單地體現(xiàn)為提高專(zhuān)業(yè)人員的行政級(jí)別，較少考慮如何最大限度地發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人才的作用。二、石化企業(yè)員工培訓(xùn)的主要方法和途徑(一)建立科學(xué)的培訓(xùn)系統(tǒng)和有效的培訓(xùn)計(jì)劃1企業(yè)培訓(xùn)要取得成效，要切實(shí)把握好系統(tǒng)性、前瞻性、針對(duì)性。2要有廣泛的員工參與。認(rèn)清員工的需求。針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象，采用適當(dāng)?shù)闹黝}、深度及培訓(xùn)形式。3要有反饋與交流。每次培訓(xùn)結(jié)束后都要做培訓(xùn)效果評(píng)估，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實(shí)踐性、對(duì)員T工

14、作績(jī)效的影響程度進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，為以后的培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。(二)搞好企業(yè)員工培訓(xùn)應(yīng)處理好近期效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的關(guān)系1在崗員工的職業(yè)教育應(yīng)與員工的職務(wù)、職稱(chēng)升遷緊密聯(lián)系。將在崗員工接受職業(yè)教育與其職務(wù)、職稱(chēng)升遷聯(lián)系起來(lái)，是及時(shí)“兌現(xiàn)”企業(yè)和員工教育投人的重要環(huán)節(jié)。因此，要把企業(yè)的職業(yè)教育與企業(yè)的人事管理作為—個(gè)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)—個(gè)“學(xué)習(xí)——提升”的閉環(huán)結(jié)構(gòu)。2制定適合企業(yè)的培訓(xùn)方法與技術(shù)。為了最大限度地提高培訓(xùn)的投資效益，就必須根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要和個(gè)

15、人發(fā)展的具體情況，合理地確定培訓(xùn)對(duì)象和選擇培訓(xùn)方法和技術(shù)。歸納起來(lái)，員工的培訓(xùn)應(yīng)主要從以下門(mén)／卜方面著手進(jìn)行：在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、部門(mén)互動(dòng)式培訓(xùn)、崗位復(fù)訓(xùn)、以師帶徒、專(zhuān)題案例討論等。企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織(團(tuán)隊(duì))，除了持續(xù)有效開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)外，更主要的是必須通過(guò)各種手段在企業(yè)內(nèi)部迅速建立起員工自發(fā)學(xué)習(xí)的組織氛圍，幫助員工建立起“終身學(xué)習(xí)”的觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，培養(yǎng)員工自我提高的能力，通過(guò)員工價(jià)值的提升，以促使人力資源增值，

16、從而最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的良性、持續(xù)發(fā)展。三、蘭州石化公司石油化工廠采用的具體方法(一)典型引路，提高員工對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的思想認(rèn)識(shí)利用各種媒體和手段，廣泛宣傳員工在建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物和事跡，介紹f也f門(mén)的經(jīng)驗(yàn)和作法。(二)加強(qiáng)員工培訓(xùn)，促進(jìn)員工崗位成才首先大力推行以“崗位練兵”為核心的在崗培訓(xùn)，針對(duì)本車(chē)間、本崗位的具體問(wèn)題，堅(jiān)持有針對(duì)性地編寫(xiě)崗位練兵題目，一天一題，每天必考，把崗位操作規(guī)程、流程圖、應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)停車(chē)方案、非計(jì)

17、劃停車(chē)防范措施等內(nèi)容融入其中，提高操作人員對(duì)裝置的駕馭能力和動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力。其次，請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)骨干以及有一技之長(zhǎng)的員工，傳授自己的操作經(jīng)驗(yàn)和處理異常情況的做法。第三廣泛進(jìn)行各種層次的技術(shù)交流活動(dòng)，及時(shí)推廣員工積累探索出的經(jīng)驗(yàn)、方法，提高員工相互學(xué)習(xí)、相互提高的積極性。(三)選拔、使用優(yōu)秀人才，調(diào)動(dòng)員工認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性一線班組是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，為加強(qiáng)班組的力量。近年來(lái)，在全廠各基層班組中選拔了60個(gè)學(xué)習(xí)熱情高、技術(shù)水平好

18、、有較為豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工擔(dān)任班組技術(shù)員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)車(chē)間技措、安措、環(huán)措項(xiàng)目。另外，對(duì)優(yōu)秀的班組技術(shù)員可作為裝置運(yùn)行工程師培養(yǎng)。(四)抓住培養(yǎng)、激勵(lì)、使用三個(gè)環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)企業(yè)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、操作服務(wù)三支人才隊(duì)伍建設(shè)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)作為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，特別關(guān)注對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)每個(gè)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每月參加2次以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每半年組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)考試，形成完整的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)評(píng)估制度。由此，掀起領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭