動(dòng)商理念指導(dǎo)下的體育教學(xué)對(duì)高中生體育參與影響的實(shí)證研究——宜昌市一中為例.pdf

1、隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，我國(guó)人民的生活質(zhì)量和精神文化水平得到不斷的完善和提高。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)人才，而青少年是國(guó)家之間競(jìng)爭(zhēng)力的一方面體現(xiàn)。所以面對(duì)我國(guó)學(xué)生體質(zhì)持續(xù)25年下降的現(xiàn)狀，基于提倡人類(lèi)全面健康發(fā)展的大背景，為改善我國(guó)青少年體質(zhì)健康情況，我國(guó)學(xué)者提出“動(dòng)商”這一新理念。本文通過(guò)對(duì)動(dòng)商理念的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和高中體育課堂的現(xiàn)狀分析，從動(dòng)商理念促進(jìn)學(xué)生體育參與，改善學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀，培養(yǎng)提高學(xué)生動(dòng)商和動(dòng)商理念給學(xué)校體育工作者帶來(lái)新視野

2、為角度，筆者以宜昌市第一中學(xué)為例，調(diào)查分析宜昌市第一中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀，在體育教學(xué)實(shí)踐中加入動(dòng)商理念元素，探討動(dòng)商理念可以給高中體育課教學(xué)帶來(lái)哪些新的有效的改變。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法，問(wèn)卷調(diào)查法，訪談法，實(shí)驗(yàn)研究法，實(shí)地考察法等方法對(duì)宜昌市第一中學(xué)進(jìn)行動(dòng)商理念指導(dǎo)下的體育教學(xué)實(shí)驗(yàn)。將實(shí)驗(yàn)前后的學(xué)生體育參與的現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)比分析，從校領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度，教師認(rèn)同度，學(xué)生體育參與，體育學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣和動(dòng)機(jī)等方面深入研究。發(fā)現(xiàn)變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)實(shí)

3、驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，提出建議，對(duì)不足的地方提出相應(yīng)的措施。探討動(dòng)商視域下的體育教學(xué)給高中體育帶來(lái)了什么新變化，從哪些方面對(duì)高中體育起到促進(jìn)作用，以發(fā)展動(dòng)商促進(jìn)高中體育教學(xué)。對(duì)宜昌市一中體育教學(xué)現(xiàn)狀存在的問(wèn)題和經(jīng)過(guò)一學(xué)期的動(dòng)商理念指導(dǎo)下的體育教學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)生的變化歸納，分析。得出以下結(jié)論:
　　1.動(dòng)商理念指導(dǎo)下的體育教學(xué)對(duì)宜昌一中學(xué)生參與體育課的態(tài)度有良好的改善作用。
　　2.動(dòng)商理念指導(dǎo)下的體育教學(xué)對(duì)宜昌一中學(xué)生參與體育課的動(dòng)機(jī)

4、及對(duì)體育課作用的認(rèn)識(shí)上都更加的完善與全面。
　　3.動(dòng)商視域下的體育教學(xué)對(duì)宜昌一中學(xué)生體育參與行為有促進(jìn)作用。
　　提出以下建議:
　　1.學(xué)校要主動(dòng)了解動(dòng)商，加大普及宣傳動(dòng)商理念的力度，使全校教師，學(xué)生以至于家長(zhǎng)都能正確認(rèn)識(shí)動(dòng)商對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的積極作用。
　　2.在實(shí)施動(dòng)商理念指導(dǎo)下的體育教學(xué)時(shí)，更要注意遵循體育與健康課教學(xué)原則，注意合理安排運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
　　3.在動(dòng)商理念指導(dǎo)下的體育教學(xué)過(guò)程，要注