課外閱讀成果匯報(bào)課教案

1、課外閱讀成果匯報(bào)課教案課外閱讀成果匯報(bào)課教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、了解同學(xué)所讀之物，促進(jìn)學(xué)生間的讀物交流。2、能有條理地?cái)⑹鏊x書(shū)中的部分內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。3、有感情的朗讀古詩(shī)，讓學(xué)生體會(huì)古詩(shī)的韻律美。4、通過(guò)課堂教學(xué)讓學(xué)生感受到讀書(shū)的快樂(lè)，激發(fā)讀書(shū)的興趣，從而提高學(xué)生的讀書(shū)量，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：有條理地?cái)⑹鰰?shū)中內(nèi)容。課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：小故事、手抄報(bào)、詩(shī)朗誦、讀書(shū)筆記活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)白：

2、一、開(kāi)場(chǎng)白：（兩位主持人致詞）女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。男：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。女：那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。男女合：今天，讓我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂，去感受詩(shī)人們樸質(zhì)、真切的情思。男女合：今天，讓我們徜徉在古詩(shī)文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的中華古

3、文化。男女合：課外閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。二、活動(dòng)過(guò)程：二、活動(dòng)過(guò)程：（一）詩(shī)朗誦（一）詩(shī)朗誦（男）杜甫，字子美，盛唐大詩(shī)人。杜甫和李白齊名，世稱(chēng)“李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。他嫉惡如仇，對(duì)朝廷的腐敗、社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都給予批評(píng)和揭露。他同情人民，甚至幻想著為解救人民的苦難甘愿做自我犧牲。他是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，一生寫(xiě)詩(shī)一千四百多首。而他的《春夜細(xì)雨》、《江南逢李龜年》更是膾炙人

4、口，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《春夜細(xì)雨》、《江南逢李龜年》，有請(qǐng)高亞靜、吳子敬（女）辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒居士，從小生長(zhǎng)在金兵占。晚年，朝廷(2)孫悟空的師傅是誰(shuí)？(3)、唐僧為什么給“天蓬元帥”取名為“八戒”？(4)、唐僧師徒先后經(jīng)歷了多少難？最后一難是什么？……（三）手抄報(bào)展評(píng)（三）手抄報(bào)展評(píng)（女）在“讀書(shū)節(jié)”期間，我們的同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，制作了一份份精美的手抄報(bào)。誰(shuí)來(lái)介紹自己的手抄報(bào)？1、指名學(xué)生介紹2、主持人評(píng)議3、貼在教室顯眼處，讓

5、同學(xué)們?nèi)∑溟L(zhǎng)，補(bǔ)其短。（女）剛才從這兩個(gè)同學(xué)的介紹中我們學(xué)會(huì)了很多東西，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)介紹自己的讀書(shū)筆記？(四)讀書(shū)筆記展評(píng)讀書(shū)筆記展評(píng)1、指名學(xué)生介紹2、主持人評(píng)議3、全班輪流欣賞、學(xué)習(xí)。（女）這兩個(gè)同學(xué)的讀書(shū)筆記寫(xiě)得實(shí)在是太好了，尤其是他們的讀后感確實(shí)是寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。三、總結(jié)三、總結(jié)（男）剛才我班的同學(xué)聲情并茂地向大家介紹的自己的手抄報(bào)，有聲有色的朗讀了自己的讀書(shū)筆記，讓我們感到我們的同學(xué)的確很了不起！下面讓我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的班主