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1、《小豬唏哩呼嚕小豬唏哩呼?!氛n外閱讀指導(dǎo)課教案課外閱讀指導(dǎo)課教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀《小豬唏哩呼?!菲?,養(yǎng)成從圖書(shū)插圖里仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)的良好讀書(shū)習(xí)慣2激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的閱讀期待。鍛煉學(xué)生的想象思維,初步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣一一激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入走近童話世界走近童話世界今天很高興認(rèn)識(shí)大家,所以我也帶來(lái)幾位朋友,出示圖片(白雪公主、孫悟空、美人魚(yú)、青蛙王子、唐老鴨、小豬唏哩呼嚕)1、同學(xué)們,讓我們一起大聲的喊出它們名字吧!2
2、、你們?cè)谀睦锟匆?jiàn)過(guò)他們呢?(1)也許這最后一只小豬大家并不是很熟悉,今天老師給你們帶來(lái)了有關(guān)這只小豬的圖片,你們從看到了什么?(2)這樣一幅幅有趣的圖片就是裘兆明奶奶畫(huà)的。書(shū)里還有很多很多這樣的圖片,她是中國(guó)第一位獲國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟榮譽(yù)獎(jiǎng)及安徒生獎(jiǎng)提名畫(huà)家。(3)這些圖片就是來(lái)自于這本書(shū),圖片上到底給我們講了什么故事,只有走進(jìn)這本書(shū)才知道。①你們看這本書(shū)?。ò褧?shū)舉起,再把ppt出示書(shū)面)你們看到了什么。②“看到了小豬吃果子……”恩,是的
3、,小豬望這那只蘋(píng)果正饞涎欲滴呢!③“看到了小豬的褲子掉了”如果你們現(xiàn)在觀察的特別仔細(xì)的話,老師等等就為大家講講這個(gè)褲子到底是怎么回事。④“小豬的槍……”小豬的槍一定是瞄準(zhǔn)了那些大壞蛋呢!“孫幼軍”(孫幼軍,男,哈爾濱市人。當(dāng)代著名童話作家。畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,現(xiàn)為外交學(xué)院副教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)理事。著有童話《小布頭奇遇記》、《怪老頭兒》、《小貝流浪記》等,曾獲國(guó)際安徒生文學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)及國(guó)內(nèi)多種獎(jiǎng)項(xiàng))鏈接代表
4、作⑤“小豬唏哩呼嚕的字”其實(shí)這就是書(shū)的名字呢,我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的名字吧?、扌∨笥褌冇^察圖片的本領(lǐng)可真高,其實(shí)啊,這就是書(shū)得封面,那么看到封面你有什么想知道的或者想問(wèn)的?1.你們也很可愛(ài),模仿得很像哦!所以我們要講的故事就和“唏哩呼?!庇嘘P(guān),因?yàn)閻?ài)吃他得到了這個(gè)可愛(ài)的名字,因?yàn)閻?ài)吃還有好多有趣的事情呢?想不想看看?三、猜測(cè)故事出示圖:(1)睜大眼睛你看到什么,猜猜怎么回事?可以和你的同桌說(shuō)說(shuō)看看!(2)你們的小眼睛可真厲害,這么特別的
5、地方你都能觀察出來(lái),說(shuō)明你很會(huì)動(dòng)腦筋。(3)你們猜的對(duì)不對(duì)呢?好,拿出你們抽屜里的信封拿出一號(hào)紙找找答案吧!請(qǐng)你們自己讀讀吧。文字:小豬到它的朋友小鹿家玩,小鹿燒了一大鍋味道鮮美的的果粥,唏哩呼嚕一口氣全都吃光了,在回家的路上,一陣風(fēng)把它的帽子吹掉了,唏哩呼嚕多么想再刮一陣風(fēng)每吧帽子刮起來(lái),恰好落在頭上,可是好半天也沒(méi)有風(fēng),它只好自己撿??墒撬亩亲?,吃得太飽了,圓鼓鼓的,像個(gè)大皮球。他根本就彎不下腰去!小豬吸了一口氣,喊“一二三!”喊
6、到三的時(shí)候,他用盡全身的力氣,把腰彎下去,這么猛的一彎,他覺(jué)得肚皮很疼,接著就聽(tīng)見(jiàn)“蹦”一聲響。倒不是肚皮裂開(kāi),是腰帶斷了。腰帶一斷,他的褲子就滑了下來(lái),帽子是撿起來(lái)了,可是褲子一直褪到地上。1、交流:與自己猜想的比較。是不是與大家猜想的一樣?在閱讀當(dāng)中如果有問(wèn)題你們可以舉手示意一下。2、太佩服你們了,在老師學(xué)校上課的時(shí)候還是有小朋友個(gè)別字不認(rèn)識(shí)呢。那你們要是碰到有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?3、你們都說(shuō)的很好,是的,平時(shí)的話要是不認(rèn)識(shí)的字,可以
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