版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)科學(xué)四年級下冊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作(教科版)小學(xué)科學(xué)四年級下冊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作(教科版)1.1.實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱:體驗(yàn)靜電現(xiàn)象(:體驗(yàn)靜電現(xiàn)象(P2P2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤寣W(xué)生親身體驗(yàn)靜電現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)原理帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引實(shí)驗(yàn)器材:塑料梳子或筆、碎紙屑操作步驟:1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā),觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:帶電體能吸引輕小物
2、體。4實(shí)驗(yàn)名稱:讓小燈泡發(fā)光(實(shí)驗(yàn)名稱:讓小燈泡發(fā)光(P5P5)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪秒妬睃c(diǎn)亮小燈泡實(shí)驗(yàn)原理只有電流通過燈絲時(shí)小燈泡才會發(fā)光實(shí)驗(yàn)器材:導(dǎo)線1根、電池1節(jié)、小電珠1個(gè)。實(shí)驗(yàn)步驟:選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導(dǎo)線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸,觀察現(xiàn)象。2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡螺紋接觸,觀察現(xiàn)象。3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋,小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸,觀察
3、現(xiàn)象。4、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小燈泡亮了。5實(shí)驗(yàn)名稱:帶燈座的電路實(shí)驗(yàn)名稱:帶燈座的電路(P7)(P7)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模哼B接帶燈座的電路,讓小燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)原理一段導(dǎo)線和一節(jié)電池能點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡實(shí)驗(yàn)材料:小燈泡、小燈座、電池、電池盒各1個(gè)、導(dǎo)線2根。實(shí)驗(yàn)步驟:組裝電路1、在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線,把電池正確安裝在電池盒里。2、用連接電池的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡,確定能使小燈泡發(fā)光。3、將小燈泡安裝在燈座上,再連接上導(dǎo)線小燈泡亮了。4
4、、拆分器材5、整理器材。6讓更多的燈泡亮起來讓更多的燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簳褂么?lián)方法連接電路實(shí)驗(yàn)原理;串聯(lián)是電路的一種連接方式實(shí)驗(yàn)器材:電池、電池盒、燈泡、燈座各2個(gè)、導(dǎo)線4根。操作步驟:1、把電池裝入電池盒里,把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個(gè)串接法連起來。使2個(gè)小燈泡同時(shí)亮起來。3、拆分器材4、整理器材。實(shí)驗(yàn)器材小木塊、圖釘、曲別針、小燈泡、小燈座、電池盒、電池、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)步驟1、圖釘、小木板、回形針組裝好開關(guān)。2、把
5、開關(guān)接到電路中驗(yàn)證。3、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論開關(guān)通過接通電流可以控制等的亮滅1111實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱里面是怎樣連接的里面是怎樣連接的接線盒、電路檢測器實(shí)驗(yàn)步驟1,用電路檢測器檢測哪幾個(gè)接線柱是通路,哪幾個(gè)是斷路。2、將接線柱之間的通斷情況記錄下來。3、整理好器材實(shí)驗(yàn)結(jié)論同一種結(jié)果有不同的連接方法。1212、實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)名稱比較兩種不同的電路連接比較兩種不同的電路連接實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇?lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方法組成的電路實(shí)驗(yàn)器材電池、電
6、池盒、燈泡、燈座、導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)步驟1、把電池裝入電池盒里,把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個(gè)串接法連起來。比較電池的串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)。3、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個(gè)并接法連起來。4、比較燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)。5、拆分器材6、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論并聯(lián)電路的小燈泡比串聯(lián)電路的亮1414實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱觀察一朵油菜花觀察一朵油菜花實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)知道花的各部分名稱實(shí)驗(yàn)器材油菜花1朵、鑷子1、放大鏡1、白紙1小張實(shí)驗(yàn)步驟1、用放大鏡觀察1
7、朵油菜花,2、把油菜花放在白紙上,用鑷子解剖觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)論:油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成1515實(shí)驗(yàn)名稱:多種花的觀察實(shí)驗(yàn)名稱:多種花的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私飧鞣N花的構(gòu)成實(shí)驗(yàn)器材:放大鏡,白紙,鑷子,各種花若干實(shí)驗(yàn)步驟:1、用各種感官觀察各種不同的花。2、借助放大鏡、鑷子等簡單工具對每種花進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同的花有不同的構(gòu)成和不同的特點(diǎn)1616實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱觀察雄蕊和雌蕊觀察雄蕊和雌蕊實(shí)驗(yàn)?zāi)康男廴锖痛迫镌谛纬晒麑?shí)和種子的過程中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)科學(xué)四年級下冊實(shí)驗(yàn)操作及復(fù)習(xí)重點(diǎn)
- 小學(xué)科學(xué)四年級分組實(shí)驗(yàn)記錄(上學(xué)期)
- 小學(xué)科學(xué)三、四年級實(shí)驗(yàn)室開放記錄
- 小學(xué)科學(xué)四年級下冊科學(xué)試卷
- 小學(xué)科學(xué)四年級上教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
- 小學(xué)科學(xué)四年級下冊期末試卷
- 四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作
- 四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 小學(xué)四年級科學(xué)下冊教案
- 小學(xué)科學(xué)三四年級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
- 教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
- 青島版小學(xué)科學(xué)四年級下冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
- 小學(xué)科學(xué)四年級下冊《9認(rèn)識光》教案(1)
- 最新湘教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊全冊教案
- 小學(xué)科學(xué)四年級下冊《8夏季星空》教案
- 蘇教版四年級科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)教案
- 蘇教版.小學(xué)四年級.科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊
- 小學(xué)科學(xué)教科版四年級下冊教學(xué)計(jì)劃
評論
0/150
提交評論