小學(xué)四年級(jí)科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告_第1頁(yè)
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1、小學(xué)四年級(jí)科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告小學(xué)四年級(jí)科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)科：科學(xué)班級(jí)：四年級(jí)學(xué)生：學(xué)科：科學(xué)班級(jí)：四年級(jí)學(xué)生：學(xué)科：科學(xué)班級(jí)：四年級(jí)學(xué)生：學(xué)科：科學(xué)班級(jí)：四年級(jí)學(xué)生：學(xué)科：科學(xué)班級(jí)：四年級(jí)學(xué)生：小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：空氣占據(jù)空間課題：《空氣的性質(zhì)》實(shí)驗(yàn)器材：細(xì)木棍、兩只一樣的氣球、細(xì)線、支架、透明膠帶實(shí)驗(yàn)類型：教師演示實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣也有質(zhì)量。小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：觀察冷熱空氣的對(duì)流現(xiàn)象課題：《熱空氣

2、和冷空氣》實(shí)驗(yàn)器材：熱水、集氣瓶、玻璃片、透明水槽、線香、火柴實(shí)驗(yàn)類型：教師演示實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱空氣會(huì)向上升，形成對(duì)流。小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：熱在液體中的傳遞課題：《熱的傳遞》實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、木屑實(shí)驗(yàn)類型：教師演示、學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)結(jié)論：液體傳遞熱的方式是對(duì)流。小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：不同物質(zhì)的吸熱和散熱課題：《吸熱和散熱》實(shí)驗(yàn)器材：相同重是的油和水、溫度計(jì)、燒杯、酒精燈、火柴、三腳

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