青島版四年級科學(xué)上冊實驗報告

1、1青島版四年級科學(xué)上冊實驗（二）第青島版四年級科學(xué)上冊實驗（二）第1頁一、食物營養(yǎng)成分的檢驗一、食物營養(yǎng)成分的檢驗實驗材料實驗材料：碘酒、米粉、滴管、白紙、酒精燈、碟子、花生、瘦肉等。實驗步驟實驗步驟：1、把少量米粉放在碟子上，用滴管向米飯上滴2~3滴碘酒，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。2、把花生放在白紙上用力擠壓，觀察白紙上留有的痕跡。3、將切成細(xì)條的瘦肉放在酒精燈火焰上灼燒，注意聞一聞，有什么氣味。實驗現(xiàn)象及結(jié)論實驗現(xiàn)象及結(jié)論：1、加入碘酒后，米

2、粉變成黑色。這說明大米中含有淀粉。2、在白紙上擠壓花生后，會在紙上留下油跡。說明花生內(nèi)含有脂肪。3、將瘦肉在火上燒后，會聞到一股難聞的、燒焦羽毛的氣味。說明瘦肉內(nèi)含有蛋白質(zhì)。二、面粉變藍(lán)二、面粉變藍(lán)實驗材料：實驗材料：碘酒、面粉、小碗、筷子、盤子、開水。實驗步驟：實驗步驟：1、把少許面粉放在小碗里，加一點(diǎn)水用筷子攪拌。2、再倒上開水，攪拌。3、待冷卻后，取一點(diǎn)放在盤子里，再滴上幾滴碘酒。4、觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：面粉變成藍(lán)色了。

3、實驗結(jié)果實驗結(jié)果：這說明面粉中有淀粉。四、不同材料的溶解實驗四、不同材料的溶解實驗實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康模和ㄟ^試驗判斷不同材料在水中是否溶解。實驗材料實驗材料：燒杯（根據(jù)材料種類準(zhǔn)備）、玻璃棒、小蘇打、面粉、食用油、粉筆末、洗衣粉、黏土、木屑。實驗過程實驗過程：1、現(xiàn)在燒杯中分別倒入約三分之二的清水。2、用藥匙取適量的小蘇打、面粉、食用油、粉筆末、洗衣粉、黏土、木屑，分別放入燒杯中，用玻璃棒分別攪拌。在攪拌時，要注意按順時針方向，玻璃棒不要碰

4、到玻璃杯的杯壁。3、攪拌后，靜置一會兒，觀察溶解的情況。實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：小蘇打、洗衣粉能在水中溶解，面粉、食用油、粉筆末、黏土、木屑不能在水中溶解。實驗結(jié)論實驗結(jié)論：有的物體在水中能溶解，有的物體在水中不能溶解。六、飲料小配方六、飲料小配方（單位：克升）配方一：配方一：蔗糖16克，檸檬酸1.8克，低聚糖15克，檸檬香精1克，氯化鈉0.6克，氯化鉀0.1克，磷酸二氫鈉0.1克，碳酸氫鈉0.1克。配方二配方二：食鹽、蜂蜜、冰糖、茉莉花茶：

5、每1000毫升兌5克食鹽煮開后，放入冰糖一兩，茉莉花茶5克，自然冷卻后，加入一湯勺新鮮的蜂蜜即成。配方三配方三：白糖、西瓜汁涼茶：西瓜半個，將瓜瓤放入榨汁器里，榨成西瓜汁，然后加入白糖1兩，再兌入白開水2斤，加入半湯匙食用鹽，攪拌均勻即可。注意事項：原料要新鮮，加工前要清洗干凈，以防飲品被細(xì)菌污染；飲品在攜帶過程中，要把容器密封，以防被空氣中的灰塵及蒼蠅污染；飲品的制造要適量，不要過多，以防造成不必要的浪費(fèi)，因為飲品過夜后容易變質(zhì)。七、

6、沉淀實驗七、沉淀實驗實驗?zāi)康模簩嶒災(zāi)康模和ㄟ^實驗使學(xué)生知道沉淀是凈化水的一種方法，能除掉水中一部分不溶解的雜質(zhì)、實驗材料：實驗材料：燒杯（2個）、玻璃棒（2根）、明礬、渾濁水。實驗過程實驗過程：1、在兩個燒杯內(nèi)分別倒入大半杯渾濁水。2、用藥匙取適量的明礬放入其中一個燒杯內(nèi)，同時攪拌兩個燒杯中的渾濁水，然后靜置。觀察兩杯水變清的速度和清澈程度有什么不同。實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象：兩杯水中都有沉淀現(xiàn)象，但加入明礬的水中的雜質(zhì)沉淀得快，水清澈透明。實

7、驗結(jié)論：實驗結(jié)論：沉淀有分離水中不溶解雜質(zhì)的作用，但不能全部除去，明礬可以加快沉淀。八、過濾實驗八、過濾實驗實驗?zāi)康模簩嶒災(zāi)康模和ㄟ^實驗使學(xué)生知道過濾是一種凈化水的方法。實驗材料：實驗材料：鐵架臺（含漏斗架）、玻璃棒、漏斗、燒杯、濾紙、待過慮的水和純凈水。實驗過程：1、將燒杯放在鐵架臺底座上，再將漏斗放入漏斗架，調(diào)節(jié)高度和位置，使漏斗頸下口直面貼在燒杯內(nèi)壁上。2、將濾紙對折兩次成四層，打開，使其一邊三層，一邊一層，呈漏斗狀。3、將濾紙放

8、入漏斗內(nèi)，使濾紙上邊略低于漏斗口，用純凈水浸濕，再用手指按一按，使濾紙緊貼在漏斗壁上。4、將玻璃棒斜放在漏斗內(nèi)（約45度），下端輕輕抵在三層濾紙的一邊。5、將待過濾得水用燒杯沿著玻璃棒慢慢倒入漏斗內(nèi)，誰不要沒過濾紙的上邊沿。6、觀察比較過濾前后的水有什么不同？濾紙上留下了什么？實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：混濁的水經(jīng)過過濾變成了無色透明的水，濾紙上留下了細(xì)小的雜質(zhì)。實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：用過濾的方法能除去水中不溶解的細(xì)小雜質(zhì)，使水變清。注意事項：注

9、意事項：過濾用的渾濁水必須是經(jīng)過沉淀的沉淀水；對玻璃棒的傾斜程度、漏斗頸下口直面接觸杯壁、倒水速度等操作要領(lǐng)要掌握好。九、根的吸水實驗九、根的吸水實驗實驗材料：實驗材料：一株生長完好的植物、玻璃杯（或礦泉水瓶）、花生油（或棉花、膠塞、橡皮泥等）、水。實驗步驟：實驗步驟：1、在玻璃杯中加入適量的水。2、把植物放在玻璃杯內(nèi)。3、在玻璃杯里滴入花生油（活用棉花、膠塞等把杯口密封），防止水分蒸發(fā)，同時固定好植物，并在杯口水面處做標(biāo)記。4、把植物

10、放在向陽的地方，觀察玻璃杯中液面的變化。實驗現(xiàn)象：玻璃杯中的液面逐漸下降。實驗分析：實驗分析：由于杯口用花生油等已密封，不會蒸發(fā)，所以液面降低的原因就是水被植物的根吸收了。3青島版四年級科學(xué)上冊實驗（二）第青島版四年級科學(xué)上冊實驗（二）第3頁十七、氣球的反沖實驗十七、氣球的反沖實驗實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康模和ㄟ^實驗讓學(xué)生認(rèn)識反沖現(xiàn)象。實驗材料實驗材料：氣球、鐵絲、塑料管、細(xì)線。實驗過程：實驗過程：1、選擇適當(dāng)?shù)奈恢美翔F絲。2、將塑料管套在氣球

11、口處，用細(xì)線扎緊。3、用細(xì)鐵絲做兩個掛鉤，一端固定在塑料管上，另一端掛在鐵絲上。4、把氣球吹足氣，然后松手，觀察氣球的運(yùn)動情況。實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：松手后氣球開始滑動，方向與空氣噴出的方向相反。實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：氣球是靠氣體的反沖力運(yùn)動的。※十八、大氣壓力試驗十八、大氣壓力試驗實驗一：大氣有壓力實驗一：大氣有壓力實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康模和ㄟ^實驗使學(xué)生知道大氣有壓力。實驗材料：實驗材料：大可樂瓶、熱水。實驗過程：實驗過程：1、先往可樂瓶里灌入

12、熱水，搖晃，使內(nèi)部空氣受熱。2、將水倒出，迅速擰緊瓶蓋。3、往可樂瓶上澆冷水，觀察可樂瓶子的變化。實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：可樂瓶逐漸被壓癟。實驗結(jié)論實驗結(jié)論：大氣有壓力。注意事項：注意事項：要把瓶蓋擰緊，水溫要在60℃以上；注意安全，防燙傷。實驗二：大氣壓力來自四面八方實驗二：大氣壓力來自四面八方實驗?zāi)康模簩嶒災(zāi)康模和ㄟ^實驗使學(xué)生知道大氣有壓力，大氣壓力來自四面八方。實驗材料：實驗材料：玻璃杯、紙板、水。實驗過程：實驗過程：1、先在玻璃板中

13、倒?jié)M水。2、將紙板蓋在玻璃杯上，杯口不要有氣泡。3、先用手按住紙板，把杯子倒過來，慢慢松開手，觀察現(xiàn)象。4、將倒過來的玻璃杯口朝下向前、后、左、由各個方向，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：將杯子倒過來松手，紙板不會掉下來，水也不會流出來；將杯口朝向四面八方，紙板也不會掉下來，水也不會流出來。實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：大氣有壓力，大氣來自四面八方。二十、影響水流力量大小的因素實驗二十、影響水流力量大小的因素實驗實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康模和ㄟ^實驗使學(xué)生認(rèn)識

14、水的流量越大，水流的力量越大。實驗材料：實驗材料：小水輪、玻璃杯、水盆、水。實驗過程：實驗過程：1、玻璃杯內(nèi)盛滿水，在小水輪上方半米處對著小水輪的葉片倒水，水量要小而均勻。2、再在玻璃杯內(nèi)盛滿水，仍然在小水輪上方半米處對著小水輪的葉片倒水，這次水量要大且均勻。3、重復(fù)以上兩個步驟，觀察小水輪的轉(zhuǎn)動情況。實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：水流量小時，小水輪轉(zhuǎn)的慢；水流量大時，小水輪轉(zhuǎn)得快。實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：水的流量越大，水流的力量越大?！?、酒精

15、燈的使用二十一、酒精燈的使用使用酒精燈時，分四步：①、拿開燈帽，放在一邊。②、用火柴自下而上點(diǎn)燃酒精燈。③、用外焰給物體加熱。④、使用完畢，用燈帽蓋滅酒精燈。蓋后再打開，再蓋上。二十四、探究不同物品是否會生熱二十四、探究不同物品是否會生熱實驗材料：實驗材料：溫度計、毛皮、毛巾、海綿、棉線、棉花、皮筋等。實驗步驟：實驗步驟：1、在四只溫度計上端拴好棉線，并記錄下初始的讀數(shù)。2、分別用毛皮、毛巾、海綿、棉花包住四支溫度計的液泡（包的過程中不

16、要用手觸摸溫度計的液泡），用皮筋捆好。3、把捆好的溫度計掛起來（便于讀數(shù)）。4、分別在3、6分鐘時記錄讀數(shù)。實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：溫度計的讀數(shù)沒有變化。實驗結(jié)果：實驗結(jié)果：它們不會生熱。二十五、認(rèn)識棉衣保暖的原理二十五、認(rèn)識棉衣保暖的原理1、仔細(xì)觀察、觸摸羽絨、棉絮等保溫材料?？梢杂^察到這些材料非常蓬松。2、這些特點(diǎn)與保溫有關(guān)系：棉絮和羽絨膨松多空隙，內(nèi)有很多不流動的空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，因此可以保持人的體溫。二十六、不同物體吸熱本

17、領(lǐng)不同二十六、不同物體吸熱本領(lǐng)不同實驗材料：實驗材料：硬泡沫塑料兩塊、溫度計兩支、黑紙、白紙。實驗步驟：實驗步驟：1、觀察兩支溫度計顯示的初始溫度是否一樣（必須一樣）。2、在兩塊泡沫塑料上各挖一跳槽，槽內(nèi)分別放入一支溫度計；在一塊泡沫塑料上覆蓋黑紙，在另一塊泡沫塑料上覆蓋白紙；將兩塊泡沫塑料放在陽光下。3、過一會兒，觀察記錄兩支溫度計的讀數(shù)。實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象：蓋黑紙的泡沫塑料槽內(nèi)的溫度計度數(shù)高。實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：黑（深）色物體比白（