青少年心理健康案例分析

1、青少年心理健康案例分析青少年心理健康案例分析瀏覽次數(shù)：812次懸賞分：0|解決時間：20107820:33|提問者：gypsywang某初中三年級學(xué)生，男該生從小在父母的高期望下成長，繪畫、下棋、奏樂皆會，其學(xué)習(xí)成績在班上屬優(yōu)下等該生性格較內(nèi)向，話語不多，經(jīng)常是同學(xué)聚會時的旁聽者他做事仔細(xì)，可謂一絲不茍、井井有條，有時顯得刻板例如，他的課桌椅是不能換的如果換了他的課桌椅，他會在旁人不注意的時候，偷偷地?fù)Q回因為他的學(xué)習(xí)成績不錯，在班上，他

2、的位置還算較高眼看快要升高中了，家人對他抱有很高的期望，希望他能進(jìn)市重點(diǎn)高中，以后考上該城市的第一位名牌大學(xué)然而，初三以來，這個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不見進(jìn)步，反而有所下降老師曾找他談話，詢問他的狀況，想了解什么原因使他出現(xiàn)現(xiàn)在的狀況但是，老師一無所獲因為他什么也沒說，只是表示自己會努力的可不久，他的父母發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常表現(xiàn)精神不足，有時顯得很不耐煩后來，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常去學(xué)校心理咨詢室尋找心理老師原來，他很長一段時間來，總是在想一個問題，即人活著

3、為了什么？這個想法始終在腦海里揮之不去，使他不能集中思想學(xué)習(xí)有時，他也覺得沒必要那么想，可總是控制不住，他感到很痛苦，便找心理老師求助最佳答案強(qiáng)迫型心理障礙。更本原因在于他不自信。估計這位同學(xué)平時做事優(yōu)柔寡斷，力求完美的人。主要是家里給的保護(hù)太多。比如說他問“人活著為了什么？”這其實就是自我認(rèn)同感不夠。而且感覺他沒安全感。解決方法增強(qiáng)自信，做了就不要猶豫。自我要求不要太高了，灑脫一點(diǎn)，像個男子漢拿得起放得下。比如以后換了椅子就換了不要在

4、換回來了?？蠢锩嬲f這位同學(xué)還是不錯的能發(fā)現(xiàn)問題并且積極去解決，我覺得只要調(diào)整好心態(tài)他肯定可以變得更好。大學(xué)生心理健康有關(guān)情緒管理的案例分析題大學(xué)生心理健康有關(guān)情緒管理的案例分析題瀏覽次數(shù)：1058次懸賞分：5|提問時間：201062011:22|提問者：匿名兩位熱戀的大學(xué)生在校園里散步，忽然女生感到頭上有口痰液。原來是教學(xué)樓窗戶旁邊一位男生B在作怪。男生A去詢問，見男生B醉醺的，男生A與男生B爭吵并廝打在一起這位女生抄起屋里的板凳擊打男

5、生頭部，致使男生B身受重傷，后休克死亡。問題1導(dǎo)致這種惡性事件發(fā)生的原因是什么？2如果你是男生A你會如何做？3結(jié)合案例及個人體會談?wù)劊藶槭裁匆芾砬榫w？怎樣管理自己的情緒？4”情緒具有巨大的能量，我們只要正確管理它，無論正面情緒或負(fù)面情緒，都會成為我們進(jìn)步的動力”，你如后理解這句話？其他回答其他回答共4條呵呵要是我直接干死男生B說說而已既然嫉妒心理是一種損人損己的病態(tài)心理，嚴(yán)重影響自己的身心健康，那么如何克服呢？１.認(rèn)清嫉妒的危害如前

6、所述，嫉妒的危害一是打擊了別人，二也傷害并貽誤了自己。遭到別人嫉妒的人自然是痛苦的，嫉妒別人的人一方面影響了自己的身心健康，另一方面由于整日沉溺與對別人的嫉妒之中，沒有充沛的精力去思考如何提高自己，恰恰又繼續(xù)延誤了自己的前途，一舉多害。認(rèn)清這些是走出嫉妒誤區(qū)的第一步。２.克服自私心理嫉妒是個人心理結(jié)構(gòu)中“我”的位置過于膨脹的具體表現(xiàn)?？偱聞e人比自己強(qiáng)，對自己不利。因此，要根除嫉妒心理，首先根除這種心態(tài)的“營養(yǎng)基”——自私。只有驅(qū)除私心雜

7、念拓寬自己的心胸，才能正確地看待別人，悅納自己，正如我們常說的“心底無私天地寬”。性夢非真性夢非真——大學(xué)生心理咨詢案例分析大學(xué)生心理咨詢案例分析[案例分析案例分析]某男，21歲，大學(xué)三年級學(xué)生。平時性格比較內(nèi)向，不善于與人交往，從沒有和哪一個女孩子特別親近。然而不久前做了一個夢，夢中居然和別人發(fā)生了性關(guān)系。夢醒后他愧疚不已，感到犯了亂倫的罪過，無顏面對他人。后來又做了一個夢，夢中和班中的女團(tuán)支書發(fā)生了關(guān)系。潛意識中似乎在證明什么，他不

8、相信自己道德如此敗壞，竟這樣下流無恥，擔(dān)心團(tuán)支書因此受到傷害，以至于不敢面對她，只要她在教室，他就看不下去書，如果單獨(dú)與她不期而遇，一天便會心神不寧，強(qiáng)烈的罪惡感使他不能安心學(xué)習(xí)。他擔(dān)心自己要變成性犯罪分子，有時還懷疑自己是不是得了精神病，為什么會如此不正常。心理的負(fù)荷使他不敢入睡，生怕“舊夢重溫”，講又講不出口，想也想不開，忘更是忘不掉，萬般苦悶中他走向咨詢室。[原因分析原因分析]使這位大學(xué)生苦惱不已的夢叫做性夢。這位大學(xué)生之所以不能