以《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》為例探討論說(shuō)文的論證方法

1、以《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》為例——探討論說(shuō)文的論證方法一、導(dǎo)入在生活中，我們?yōu)榱苏f(shuō)服別人接受我們的觀點(diǎn)，我們必須經(jīng)過(guò)一方努力，你會(huì)采取怎樣的辦法來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。（舉生活當(dāng)中的實(shí)例、引用名人的語(yǔ)言）你在運(yùn)用材料證明自己的觀點(diǎn)的過(guò)程就是論證方法。今天我們就以以《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》為例——探討論說(shuō)文的論證方法。論證：運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶。二、復(fù)習(xí)課文1、自由朗讀《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，作者闡述了一個(gè)怎樣的觀點(diǎn)。有業(yè)——敬業(yè)

2、——樂(lè)業(yè)作者如何論證有業(yè)的？1、孔子說(shuō)：“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！”又說(shuō)：“群居終日言不及義好行小惠難矣哉！”道理論證：用社會(huì)公認(rèn)的定理、公理、社會(huì)科學(xué)理論、名言警句等來(lái)證明論點(diǎn)。文章還有哪些地方運(yùn)用了同樣的論證方法。這種論證方法有什么作用：使論述常有權(quán)威性，很有說(shuō)服力。強(qiáng)調(diào)：所用的材料必須是社會(huì)公認(rèn)的定理、公理、社會(huì)科學(xué)理論、名言警句2、百丈禪師一日不做事、一日不吃飯的故事舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明觀點(diǎn)。文章還有

3、哪些地方運(yùn)用了同樣的論證方法。作用：舉出確鑿而典型的事實(shí)，使觀點(diǎn)得到有力的支撐。強(qiáng)調(diào)所舉例子需確鑿、充分、有代表性3、比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn)。沒(méi)有職業(yè)的懶人簡(jiǎn)直就是社會(huì)上的蛀米蟲(chóng)簡(jiǎn)直就是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。作用：用人們熟知的事物作比喻，可把深?yuàn)W的道理講得通俗形象，容易被人接受。4、對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)。今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來(lái)講，諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng)，有些人看著我們好

4、辛苦；翻過(guò)來(lái)，倘若我們?nèi)ベ€錢(qián)去吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力？作用：可以將正確與錯(cuò)誤對(duì)比分明，是非曲直更為明確，給人以更鮮明深刻的印象。5、小結(jié)：論證方法——舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。三、課外例文解析談天才朱光潛生來(lái)死去的人何只恒河沙數(shù)？真正的大詩(shī)人和大藝術(shù)家是在一口氣里就可以數(shù)得完的。何以同是人，有的能創(chuàng)造，有的不能創(chuàng)造呢？在一般人看，這全是由于天才的厚薄。他們以為藝術(shù)全是天才的表現(xiàn)，于是天才成為懶人的借口。聰明人說(shuō)，我有天

5、才，有天才何事不可為？用不著去下工夫。遲鈍人說(shuō)，我沒(méi)有藝術(shù)的天才，就是下工夫也無(wú)益。于是藝術(shù)方面就無(wú)學(xué)問(wèn)可談了?！疤觳拧本烤故窃趺匆换厥履?？它自然有一部分得諸遺傳。有許多學(xué)者常歡喜替大創(chuàng)造家和大發(fā)明家理家譜，說(shuō)莫扎特有幾代祖宗會(huì)音樂(lè)，達(dá)爾文的祖父也是生物學(xué)家，曹操一家出了幾個(gè)詩(shī)人。這種證據(jù)固然有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值，但是它決不能完全解釋天才。同父母的兄弟賢愚往往相差很遠(yuǎn)。曹操的祖宗有什么大成就呢？曹操的后裔又有什么大成就呢？天才自然也有一部分成于

6、環(huán)境。假令莫扎特生在音階簡(jiǎn)單、樂(lè)器拙陋的蒙昧民族中，此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也?！膘o安先生第一境寫(xiě)的是預(yù)期。第二境寫(xiě)的是勤奮。第三境寫(xiě)的是成功。其中沒(méi)有寫(xiě)天資和機(jī)遇。我不敢說(shuō)，這是他的疏漏，因?yàn)閷?xiě)的角度不同。但是，我認(rèn)為，補(bǔ)上天資與機(jī)遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來(lái)從事做學(xué)問(wèn)或干事業(yè)，這是成功的必由之路。四、以“成功在于勤奮”為論點(diǎn)，寫(xiě)一個(gè)片段。1.閱讀第①段

7、，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)一般人對(duì)天才的看法。論點(diǎn)：作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張。論據(jù)：用來(lái)證明論點(diǎn)的材料事實(shí)論據(jù)：具有代表性的事實(shí)、史實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)字。道理論據(jù)：經(jīng)過(guò)人們實(shí)踐檢驗(yàn)的為社會(huì)所公認(rèn)的正確立論，包括社會(huì)科學(xué)理論、自然科學(xué)原理、定理、公式及廣為流傳的名言、格言、警句等。論證：運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明觀點(diǎn)。舉出確鑿而典型的事實(shí)，使觀點(diǎn)得到有力的支撐。道理論證：用社會(huì)公認(rèn)的定理、公理、社會(huì)科學(xué)理論、